冀教版數學六上圓的面積課件-資料下載頁

【總結】六年級數學上冊張林復習一高寬底長推導過程：長方形的面積=長×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長推導過程：長方形的面積=長×寬平形四邊

2024-11-29 05:19

滬教版數學六上圓的面積課件-資料下載頁

【總結】圓的面積教學目標教學目標⒈使同學們理解圓面積的含義，理解圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積的計算公式。⒉培養(yǎng)同學們動手操作、抽象概括的能力，運用所學知識解決簡單實際問題。⒊滲透轉化的數學思想。想一想:上一頁下一頁主頁一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動的范圍有

2024-11-30 02:19

圓環(huán)的面積教學設計賽教合集五篇-資料下載頁

【總結】第一篇：《圓環(huán)的面積》教學設計賽教 《圓環(huán)的面積》教學設計 羅峪完小王娟花 教學目標： 1、認識圓環(huán)的特征，掌握圓環(huán)的面積的計算方法，合理地進行計算。 2、培養(yǎng)學生靈活、綜合運用知識的能力，...

2025-10-02 13:15

艷春小學人教六上金色的腳印課件-資料下載頁

【總結】艷春小學王艷輝閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的？2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事？3、正太郎是怎樣做的，狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化，為什么會有這些變化？4、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光，狐貍們的腳印，閃著金色的光芒，

2024-12-05 02:20

北海小學人教六上我的伯父魯迅先生-資料下載頁

【總結】北海小學董霏執(zhí)教讀課文，填空：在的時候，周曄看到（或者聽到）就明白伯父是個的人?！肮?，還是我的記性好?！苯Y合課文內容讀一讀，并體會其中的含義：

2024-11-11 00:00

圓環(huán)的面積2-資料下載頁

【總結】圓環(huán)的面積（1）已知圓的半徑為2厘米，求圓的面積和圓的周長。（2）已知圓的直徑為6分米，求圓的面積。（3）已知圓的周長為，求圓的面積。復習：判斷對錯：（1）直徑是2厘米的圓，它的面積。（）（2）兩個圓的周長相等，面積也一定相等。（）

2024-11-23 12:43

圓環(huán)的面積1-資料下載頁

【總結】執(zhí)教人：王英人教版六年級數學上冊第四單元圓環(huán)的面積1什么叫圓環(huán)？在大圓中間挖去一個小圓，剩下的部分就形成了一個圓環(huán)嗎?···圖1圖2圖3·圖2一個環(huán)形具有哪些特點？（1）兩個圓的圓心在同一個點上（同心圓）。（2）兩

2024-11-23 13:04

華山中心中學人教六上分數乘整數導學案-資料下載頁

【總結】第2單元分數乘法課題第1課時分數乘整數課標與教材：這部分教材是在已學的整數乘法的意義和分數加法計算的基礎上進行教學的。分數乘整數的意義和整數乘法的意義相同，只是這里變成了分數。因此，教材通過人跑一步相當于袋鼠跳一下的2/11。問人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？這一情境來讓學生理解什么樣的問題可以用乘法來解決。在此基礎上再進行

2024-11-18 21:24

2016冀教版數學六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓環(huán)的面積教學課件-資料下載頁

【總結】1圓環(huán)的面積11、結合具體事例，經歷認識圓形，用不同方法計算圓環(huán)面積的過程。2、會用自己的方法計算圓環(huán)的面積，能解決與圓環(huán)面積有關的簡單問題。3、進一步體會數學與生活的密切聯系，獲得綜合應用所學知識解決實際問題的活動經驗和方法。教學目標1某公園內有一個半徑是3米的圓形噴水池。在噴水池周圍有一條1米寬的甬路。甬路

2024-12-07 21:00

20xx冀教版數學六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓環(huán)的面積教學建議-資料下載頁

【總結】《圓環(huán)的面積》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經歷認識圓形，用不同方法計算圓環(huán)面積的過程。2、會用自己的方法計算圓環(huán)的面積，能解決與圓環(huán)面積有關的簡單問題。3、進一步體會數學與生活的密切聯系，獲得綜合應用所學知識解決實際問題的活動經驗和方法。教學建議：◆甬路問題1、教師口述甬路問題，并出示實物圖片

2024-11-19 15:49

20xx冀教版數學六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓環(huán)的面積教學設計-資料下載頁

【總結】《圓環(huán)的面積》教學設計石家莊市水源街小學郭穎教學內容：冀教版《數學》六年級上冊第54、55頁。教學目標：1、結合具體事例，經歷認識圓形，用不同方法計算圓環(huán)面積的過程。2、會用自己的方法計算圓環(huán)的面積，能解決與圓環(huán)面積有關的簡單問題。3、進一步體會數學與生活的密切聯系，獲得綜合應用所學知識解決問題的活動經驗和方法。

2024-11-28 19:32

靈巖小學人教六上分數乘整數-資料下載頁

【總結】我每分鐘能跑600米。600×3=1800（米）3分鐘跑多遠？103我每分鐘只能跑米。1米米103米103米103分數和整數相乘可以怎樣計算？誰能用自己的話說一說？我每分鐘能跑600米.600×3=1800（米）我每

2024-11-11 06:28

滬教版數學六上扇形的面積課件之二-資料下載頁

【總結】扇形的面積滬教版六年級數學上冊教學目標?1.理解扇形的概念以及圓心角和扇形面積的關系，理解扇形面積公式的推導過程，能用公式進行有關的面積計算。?2.提高概括、歸納以及知識的遷移能力。?3.培養(yǎng)從實際生活中發(fā)現問題、解決問題、運用所學知識進行綜合分析的能力。一、扇形

2024-11-30 01:03

冀教版數學六上圓的面積課件之二-資料下載頁

【總結】冀教版六年級數學上冊教學目標：在觀察、畫圖中感受并發(fā)現圓的有關特征，會應用圓的知識解釋一些日常生活現象或解決一些簡單的實際問題。：使大家經歷計算、驗證、討論和歸納等數學活動的過程，掌握圓的面積公式，并能應用公式解決相關的實際問題。、態(tài)度與價值觀：使大家進一步體驗圖形與生活的聯系，感受平面圖形的學習價值，提高數學學習的興趣和學好數

2024-11-29 03:03

20xx滬教版數學六上扇形的面積-資料下載頁

【總結】有風不動無風動，不動無風動有風.(打一夏季常用生活用品)猜一猜：弧如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形叫做扇形。OBA圓心角OBA扇形扇形面積的大小到底和哪些因素有關呢？1.圓心角是360°的扇形面積是多少？

2024-11-10 23:10

昆銅小學人教數學六上圓環(huán)的面積導學稿(留存版)

昆銅小學人教數學六上圓環(huán)的面積導學稿-文庫吧

昆銅小學人教數學六上圓環(huán)的面積導學稿-wenkub

昆銅小學人教數學六上圓環(huán)的面積導學稿(已修改)