人音版音樂三下飛來的花瓣教案-資料下載頁
2024-11-19 16:48本頁面
【導讀】當的形容詞來概括音樂特點?！讹w來的花瓣》是一首美麗的小詩。語言淳樸，感情真摯，寓意。學生深情的思念和誠摯的問候。在片刻的靜謐無聲之后，歌曲進入混。異的成就如春分撲面而來，老師的感情升騰，幸福的暖流在心中涌動。接著旋律回落，漸趨平靜，傳達了學生溫馨、美好的感情。同學們，你們知道教師節(jié)是那一天嗎？為什么要為教師給定一。你能為大家講一個你身。邊的老師最令你感動的故事嗎？①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方。②教師引導，想象自己的手指就是那一片片的花瓣，美美地來表現。④再次聆聽，用動作把細微的變化表現出來。一連串下行的音階和細膩地速度變化把片片飄落的花瓣。情緒、情感的對比和變化。旋律美、歌詞美、演唱形式美、風格美。讓學生們產生要學好這首歌曲的強烈愿望，老師們送上一份優(yōu)秀的答卷。
【正文】 美。 學生活動：展示猜疑，為老師唱一首心中的歌，表達自己對老師的熱愛與祝福。 老師小結 布置作業(yè) 請你們向老師送去你們的問候和祝福 六、課后反思 本節(jié)課內容有一定難度，節(jié)奏感強，高低音變化大，還需注入情感因素。 本節(jié)課教學我設計了一個情境，就是讓學生用歌聲來表達自己對老師的謝意，培 養(yǎng)師生的感情，并要求學生課內、課外向他們的各位老師送去問候和祝福。讓學生們產生要學好這首歌曲的強烈愿望，并達到預期效 果 ， 同時老師也希望每一位同學都能通過自己的努力給老師們送上一份優(yōu)秀的答卷。
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