3進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)的匯報材料-資料下載頁
2025-08-18 02:08本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)制度等。 四是充分運(yùn)用和發(fā)揮中心組的帶動示范作用，是中心組內(nèi)聚合力、外塑形象、固本強(qiáng)基的重要方略。在學(xué)習(xí)實踐中，我們把黨委中心組作為一個政治堅定、與時俱進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的集體，發(fā)揮其重要的政治導(dǎo)向作用；作為關(guān)顧大局、求真務(wù)實、科學(xué)決策、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊，發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)作用；作為率先垂范、嚴(yán)于律己、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)合作的班子，發(fā)揮其帶頭表率作用，收到實效。 三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式、健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制的思考和建議 （一）提高理論認(rèn)識的高度。各級領(lǐng)導(dǎo)干部只有善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用正確的理 論，才能提高自己的思想政治素質(zhì)，才能增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、預(yù)見性，增強(qiáng)總攬和駕馭全局的能 第 10 頁 共 11 頁 力，才能把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。中心組成員要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，強(qiáng)化 ? 必須學(xué) ? 和 ? 終身學(xué) ? 的意識，把學(xué)習(xí)作為人生第一要務(wù)，帶頭學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。 （二）強(qiáng)化理論任務(wù)的硬度。一是把中心組學(xué)習(xí)納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的目標(biāo)管理體系，納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職、評議、年終考核和選拔任用的程序，健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制 。二是嚴(yán)格學(xué)習(xí)管理，各級黨委中心組要認(rèn)真貫徹中組部和中宣部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的意見》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度、學(xué)習(xí)通報制度、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流制度和考核制度，確保各項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處。三是確立科學(xué)的考核評價體系，著重考核學(xué)以致用、推進(jìn)工作、改造頭腦的實際成效， ? 以認(rèn)識上達(dá)到新高度，實踐上取得新成效 ? ，作為衡量和評價中心組學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。 （三）保持理論學(xué)習(xí)的新度。一是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，不僅要注重政治理論學(xué)習(xí)，還要注重經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)，把學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)科技、 學(xué)管理等融為一體，使理論學(xué)習(xí)與黨的中心工作、與市場經(jīng)濟(jì)體制的完善聯(lián)系得更加緊密，從而有利于干部素質(zhì)的全面提高。二是在學(xué)習(xí)方式上，注重有分有合多樣化，采取個人自學(xué)與集中研討相結(jié)合；專家學(xué)者授課與實地調(diào) 第 11 頁 共 11 頁 研考察相結(jié)合；外地干部與本地干部共同學(xué)習(xí)相結(jié)合；觀看影視資料與專題學(xué)術(shù)研討相結(jié)合；口頭發(fā)言與書面筆談相結(jié)合等方式開展學(xué)習(xí)研討，收到學(xué)有興趣、學(xué)有所得的效果。三是在學(xué)習(xí)要求上，由側(cè)重務(wù)虛、提高認(rèn)識向重在務(wù)實、應(yīng)用、求效轉(zhuǎn)變。要善于攻難點、抓熱點，把握理論學(xué)習(xí)中的深層次問題，把干部群眾的積極性引導(dǎo)到解放思想、解放生產(chǎn) 力、推動經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展上來。 （四）加大理論指導(dǎo)的力度。針對中心組學(xué)習(xí)在黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位的不同特點強(qiáng)化分類指導(dǎo)。在具體指導(dǎo)過程中，既要通過開展中心組學(xué)習(xí)評比、通報中心組學(xué)習(xí)情況、調(diào)閱中心組成員讀書筆記等方式，明確統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基本的要求，又要深入調(diào)研，具體分析，對黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位中心組在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)成效、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求應(yīng)各有側(cè)重，有所不同。
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