3進一步加強和改進黨委中心組學習的匯報材料(存儲版)
【正文】 深入基層、深入一線進行現(xiàn)場辦公，回答干部群眾普遍關心的問題，做到學以致用。 三是健全學習制度，形成長效機制，是保證中心組學習科學規(guī)范的基礎工作。一是把中心組學習納入各級領導班子建設的目標管理體系，納入領導干部述職、評議、年終考核和選拔任用的程序，健全領導責任制和工作機制 。 （四）加大理論指導的力度。三是在學習要求上，由側(cè)重務虛、提高認識向重在務實、應用、求效轉(zhuǎn)變。中心組成員要把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，強化 ? 必須學 ? 和 ? 終身學 ? 的意識，把學習作為人生第一要務，帶頭學習、自覺學習、主動學習、認真學習，真正做到學以立德、學以增智、學以致用。 二是 ? 一把手 ? 重視并做出表率，影響和帶動各級領導干部自覺學習，是提高中心組學習水平的關鍵。結(jié)合領導干部聯(lián)系點和講黨課制度，中心組成員每年至少在本地、本系統(tǒng)、本單位做一次理論聯(lián)系實際的宣講報告，結(jié)合實際談體會、謀發(fā)展。堅持每季集中 3 天專題學習，保證全年中心組集中學習時間不少于 12 天。中心組成員緊密結(jié)合實際，結(jié)合各自分管的工作進行自學和專題調(diào)研，每月個人自學時間在 30 學時以上。 4 月 21 日全天，市委常委會利用一天時間召開專題民主活會，對照《黨 章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，查找自身和班子存在的不足，開展批評與自我批評，研究改進措施。二是科學發(fā)展觀是指導我們進行現(xiàn)代化建設的科學世界觀和方法論。學習貫徹 ? 三個代表 ? 重要思 想關鍵在身體力行，躬身實踐。此外，注重加強對全市縣以上領導干部的培訓。中心組成員在學習中著重領會把握鄧小平理論、 ? 三個代表 ? 重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，著力在掌握和運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的能力上下功夫，增強抓住機遇、應對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展的自覺性，不斷提高科學決策的能力。一是 第 2 頁 共 11 頁 帶頭學習。各級黨委中心組不僅帶頭學習，而且還帶頭宣講。幾年來，全市各級黨委中心組堅持不懈地帶頭學習、宣講，實踐 ? 三個代表 ? 重要思想，有力地帶動和促進了全市廣大黨員干部群眾的學習 ，收到了很好的成效。要把這一重大任務落實好，就必須結(jié)合實際不斷調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，在統(tǒng)籌兼顧中實現(xiàn)科學發(fā)展，努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會的科學發(fā)展。 （一）市委班子重視學習，不斷增強中心組學習的原動力。三是開展解放思想大討論活動與 第 7 頁 共 11 頁 指導實際工作相結(jié)合。三是筆記調(diào)閱制度。 （四）領導示范率先學習，不斷增強中心組學習的帶動力。我們做到了年初早謀劃、學習有計劃、專題有規(guī)劃，如 2024 年初我們確定了市委中心組理論學習 ? 圍繞四個專題、堅持六項制度、做到三個結(jié)合 ? 的基本思路，健全了市委中心組每季集中 3 天 學習制度等。二是嚴格學習管理，各級黨委中心組要認真貫徹中組部和中宣部《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》，嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度、學習通報制度、學習經(jīng)驗交流制度和考核制度，確保各
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