【正文】 十二五 ” 期間，堅(jiān)持實(shí)行小麥、水稻最低收購價(jià)政策，穩(wěn)定和完善玉米臨時收儲政策，啟動實(shí)施新疆棉花、東北四省區(qū)大豆目標(biāo)價(jià)格改革試點(diǎn)，適時調(diào)整油菜籽臨時收儲政策，保持農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格穩(wěn)定在合理水平。繼續(xù)實(shí) 施糧油和生豬大縣獎勵補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)生產(chǎn)補(bǔ)助、退耕還林還草等一系列補(bǔ)貼補(bǔ)助政策，使重農(nóng)抓糧、務(wù)農(nóng)產(chǎn)糧和保護(hù)資源生態(tài)不吃虧、有動力、可持續(xù)。目前，農(nóng)業(yè)形勢好，農(nóng)民日子好，最根本的是黨的 “ 三農(nóng) ” 政策好，保護(hù)和調(diào)動了廣大農(nóng)民的積極性，這是新時期做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的重要遵循。 三是始終堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為根本動力。 “ 十二五 ” 以來，針對農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展出現(xiàn)的新情況、新問題，中央更加注重通過體制改革和制度創(chuàng)新，向改革要紅利，向創(chuàng)新要動力。中央先后出臺了引導(dǎo)農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營、農(nóng)民股份合作和農(nóng) 村集體資產(chǎn)股份權(quán)能改革試點(diǎn)方案、農(nóng)村土地征收集體經(jīng)營建設(shè)用地入市宅基地制度改革試點(diǎn)、國有林區(qū)改革指導(dǎo) 第 17 頁 共 20 頁 意見等文件，國務(wù)院印發(fā)了金融服務(wù) “ 三農(nóng) ” 發(fā)展、開展農(nóng)村承包土地的經(jīng)營權(quán)和農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押貸款試點(diǎn)等文件，正在研究制定農(nóng)墾改革和農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革意見，這一系列文件都是對全面深化農(nóng)村改革做出的頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略部署。按照中央要求，農(nóng)村土地制度、集體產(chǎn)權(quán)制度、城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制等方面改革扎實(shí)有效推進(jìn)，有效激發(fā)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力。實(shí)踐證明，改革創(chuàng)新始終是推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的利器和制勝法寶。 第五篇：全力 以赴落實(shí)整改竭盡全力助推教育發(fā)展全力以赴落實(shí)整改竭盡全力助推教育發(fā)展 集鳳小學(xué)針對人大代表建言的整改措施 11 月 26 日，集鳳鎮(zhèn)人大主席團(tuán)一行 10 多人冒著凜冽寒風(fēng)來到集鳳小學(xué)，通過聽、看、評、議的方式，對學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)行為、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)部管理等進(jìn)行評議。 到校后，他們顧不上休息，就深入察看了學(xué)校的校容校貌，硬件建設(shè)，辦學(xué)成果展示板，走訪了部分群眾，聽取了學(xué)校校長蒲明剛同志的工作匯報(bào)；接著，人大小組成員代表就深入調(diào)查的“ 人民對教育的需求、人民關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、群 眾對學(xué)校的滿意度 ” 作了發(fā)言，集鳳鎮(zhèn)正副書記、正副鎮(zhèn)長作了重要講話。 代表們一致認(rèn)為。學(xué)校工作有聲有色，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理日趨科學(xué)化，辦學(xué)條件不斷改善，特別是校園硬件建設(shè)， 第 18 頁 共 20 頁 校園文化建設(shè)更是煥然一新。辦學(xué)效益深受領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的好評。同時，代表們還對學(xué)校的發(fā)展提出了建設(shè)性意見。最后，蒲明剛校長表示，學(xué)校將開門納諫，開展自查自糾活動，廣泛征求名方意見，不斷整改提高。 人大代表們針對學(xué)校工作，提出了以下中肯而寶貴的意見： 教師綜合素質(zhì)還有待提高，教師專業(yè)成長任重道遠(yuǎn)，師德 師風(fēng)、班主任工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)； 教學(xué)常規(guī)、學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠深入扎實(shí)。部分學(xué)生行為習(xí)慣特別差，有的在校外場鎮(zhèn)上亂扔垃圾，有的在校外網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天，也有的在校外打架。 部分學(xué)生家長、機(jī)關(guān)干部對教育法規(guī)不理解，學(xué)校與他們?nèi)狈贤?。學(xué)校家長會還流于形式。 學(xué)校對留守學(xué)生的關(guān)心還不夠，還缺乏相關(guān)的舉措。 個別教師愛崗敬業(yè)精神不夠。教育學(xué)生缺乏愛心和耐心，極個別教師有體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象存在。 學(xué)校小賣部、食堂的清潔衛(wèi)生安全工 作還有待加強(qiáng)。學(xué)校后門未封門，存在著安全隱患。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真聽取了鎮(zhèn)人大代表意見后，及時召開部門工作會議，針對代表們提出的寶貴意見，集思廣益，群策群力，確定了今后的工作思路，制定了如下的整改措施： 繼續(xù)鞏固 “ 兩基 ” 成果。努力改善辦學(xué)條件，加快新校 第 19 頁 共 20 頁 區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，樹立學(xué)校良好形象。 加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)管理、民主管理。進(jìn)一步提高班子成員的管理水平，培養(yǎng)一支能夠適應(yīng)新形勢發(fā)展需要的 “ 政治素質(zhì)高、專業(yè)知識強(qiáng)、科學(xué)管理型 ” 中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。做好校 務(wù)公開工作，加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會互動、溝通，切實(shí)樹立良好行風(fēng)，服務(wù)人民群眾。 開展 “ 講師德正校風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)樹形象 ” 終身學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提升教師專業(yè)人格、專業(yè)技能，造就一批素質(zhì)高，能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。 繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。全面提高班主任工作策略，努力提升班主任工作水平，真正形成一支班級管理能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。 堅(jiān)持不懈抓教研。緊緊把住教學(xué)研究這一教學(xué)工作中的重中之重，實(shí)施課題帶動戰(zhàn)略，以課題促科研，以科研促質(zhì)量，培養(yǎng)一批能走在新 時代教育教學(xué)前沿的教科研教師隊(duì)伍。 繼續(xù)實(shí)行幫扶結(jié)對。發(fā)揮示范校、骨干教師的輻射帶動作用。 繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)，始終把德育工作擺在學(xué)校工作之首。深入開展各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 加強(qiáng)安全教育。牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)安全責(zé) 第 20 頁 共 20 頁 任，認(rèn)真查找安全隱患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，防控結(jié)合，以防為主，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。 教育是事業(yè)，是強(qiáng)國富民的基礎(chǔ)工程，教育關(guān)系到千萬個家庭的希望，關(guān)系到全區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和明天。今后，我們將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)人大常委會、教育主管部門 的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，聚全鎮(zhèn)人民之力，匯全鎮(zhèn)教師之能，培養(yǎng)一批人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，為爭創(chuàng)集鳳教育更加輝煌的業(yè)績而努力。 2024 年 12 月 1 日