20xx高考語文專題十辨析病句2語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)-資料下載頁
2024-11-19 15:21本頁面
【導(dǎo)讀】“語序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達和理解。容詞短語;名詞或名詞短語。了10萬多號標(biāo)本,這些標(biāo)本幾乎覆蓋了所有中國的兩棲爬行動物種類。短語;C、表范圍程度的詞或短語;D、表情態(tài)的詞或短語。的介賓短語一般緊挨在中心語前。宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著,令人痛心。和狀語次序錯位的語病。地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士。前面,而不應(yīng)放在狀語的位置。交通違章等的統(tǒng)一平臺建成,實現(xiàn)信息資源共享。置不當(dāng),把“不僅”放到“公民”之前。則,易出現(xiàn)虛詞位置不當(dāng)?shù)恼Z病。遞進關(guān)系,如果顛倒了,就造成分句間次序不當(dāng)。曲的整體進步”等,均為正確的表述。在試驗的架子上”“名字對青年人有些陌生”等,均為錯誤的表述。整個社會的群體意識,才能成為人們自覺遵守和奉行的準(zhǔn)則。響力有美譽度的家族必備的要素。多層定語語序不當(dāng),“最為寶貴的一個家族的”應(yīng)改。使命,那么這個省的文化底蘊就會得到保持,而不至于中斷和流失。
【正文】 墳 ,墳前豎著一塊紀(jì)念碑 ,碑上用中英文鐫刻著 “ 謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)研究而獻身的實驗動物 ” 的銘文。善待實驗動物的尊嚴(yán) ,是科學(xué)工作者的責(zé)任。 錯因糾正 : 答案 :動賓搭配不當(dāng) ,把“善待”改為“維護”。 4.(2020廣東卷 )打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺 ,方便了市民打車 ,但出租車無論是否使用打車軟件 ,均應(yīng)遵守運營規(guī)則 ,這樣才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。 錯因糾正 : 答案 :搭配不當(dāng) ,“ 維護”搭配“合法權(quán)益”可以 ,但是不可以搭配“合理要求” ,可改為“滿足合理要求”。 5.(2020山東卷 )除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗之外 ,汽車本身的狀況 ,也是保證行車安全的重要條件之一。 錯因糾正 : 答案 :一面與兩面搭配不當(dāng) ,應(yīng)在“的狀況”前加“良好”。 6.(2020湖北卷 )自 1993年進入老齡化社會以來 ,我市老齡化速度加快。據(jù)統(tǒng)計 ,我市 60周歲以上的老齡人口已達 ,占總?cè)丝诘?%,老齡人口高于全國平均水平。 錯因糾正 : 答案 :主賓搭配不當(dāng) ,最后一個分句中“老齡人口”與“全國平均水平”不搭配 ,應(yīng)該改為“老齡人口比例高于全國平均水平”。 二、綜合訓(xùn)練 87202051下列各項中 ,沒有語病、句意明確的一項是 ( ) 、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)開發(fā)等旅游配套項目 ,建設(shè)的一批特色鮮明的民族建筑 ,被評為省級美麗鄉(xiāng)村示范村。 27日開始發(fā)生在華北地區(qū)的這輪大范圍嚴(yán)重污染過程 ,已持續(xù)了 4天 ,是進入 2020年以來最嚴(yán)重的污染天氣。 《 瑯琊榜 》 于 4月 11日登陸日本 ,并以原版配音加日文字幕的形式播出 ,日本媒體稱其為超過 《 半澤直樹 》 的宮廷復(fù)仇劇。 5月 9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利 70周年 ,有近 30個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。 解析 :C A項 ,搭配不當(dāng) ,應(yīng)為 “ 建設(shè)了一批特色鮮明的民族建筑 ” 。 B項 ,搭配不當(dāng) ,主語 “ 過程 ” 和賓語 “ 天氣 ” 不搭配。 D項 ,搭配不當(dāng) , “ 2020年 5月 9日 ?? 周年 ” 不搭配 ,應(yīng)在其后加 “ 紀(jì)念日 ” 。表意不明 ,“ 有近 30個國家和國際組織的領(lǐng)導(dǎo)人 ” 有歧義。 ,沒有語病的一句是 ( ) ,要激發(fā)這種潛能 ,就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 50年代 ,梁思成和陳占祥就提出了北京古城保護的“梁陳方案” ,即保護古城 ,另辟新區(qū) ,把保護放在古城 ,把發(fā)展放在新區(qū)。 ,昌平區(qū)人民法院向區(qū)、市政府申報其為烈士 ,北京市高級法院與市人事局決定追授其為“北京市模范法官”榮譽稱號。 ,《 達芬奇密碼 》 的作者丹布朗被指控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不能成立。 解析 :B A項 ,搭配不當(dāng) ,“ 要激發(fā)這種潛能 ” 和 “ 就要看能否培養(yǎng) ??” 一面對兩面 ,可以改為 “ 就在于培養(yǎng) ??” 。 C項 ,搭配不當(dāng) ,“ 其 ” 指代馬彩云 ,不能追授馬彩云為稱號 。D項 ,搭配不當(dāng) ,經(jīng)過壓縮即可發(fā)現(xiàn) ,“ 抄襲 ?? 著作權(quán) ” 不搭配 ,應(yīng)刪去 “ 著作權(quán) ” ,或把“ 抄襲 ” 改為 “ 侵犯 ” 。
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