人教版物理八下121運(yùn)動(dòng)的描述4-資料下載頁
2024-11-19 15:18本頁面
【導(dǎo)讀】關(guān)注學(xué)生，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)為原則，精心。創(chuàng)設(shè)問題情景，提供探索途徑，引導(dǎo)學(xué)生思維、討論，在討論中探究獲得知識(shí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握方法和發(fā)展能力。俗語說得好，萬事開頭難。理知識(shí)也是一樣?！斑\(yùn)動(dòng)的描述”是初中物理的第一章第一節(jié)內(nèi)容。在這之前學(xué)生從來沒有。而課本中主要以圖片和列舉了幾個(gè)例子，就在新老教材結(jié)合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)了一些情景。望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，順利完成第一堂物理課，又為今后學(xué)好物理開了個(gè)好頭。②知道參照物的概念，知道判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)需要選定參照物。②在觀察現(xiàn)象、研究物體運(yùn)動(dòng)的相對性的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀。次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員，并提出問題，這名法國。想，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。猜想，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，位置發(fā)生了變化。應(yīng)沒問題，及時(shí)表揚(yáng)，
【正文】 ， _________叫參照物，參照物的選擇是 ______________。 4．從太原發(fā)射了一顆地球同步氣象衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星相對于太陽是 _________的，相對于地球是 ________的。 5．平常我們說月亮躲進(jìn)云里是以 ______為參照物。說 烏云遮住了月亮是以 _________為參照物。 6．人站在上升的電梯里，如果選擇 _____為參照物，人是靜止的，如果選擇 _________為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的。 古代有人用詩詞來描寫運(yùn)動(dòng)的相對性： “滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰是走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。 ”第一句是選 為參照物的，第二句是選 為參照物的。 有關(guān)參照物的說法正確的 ( ) A、運(yùn)動(dòng)的物不能做參照物 B、只有固定在地面上的物體才能做參照物 C、任何物體都可以作參照物 D、研究某一物體的運(yùn)動(dòng)，必須選定參照物 兩只輪船沿河岸順流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所選擇的參照物為 ( ) A、甲船 B、乙船 C、一定運(yùn)動(dòng) D、 都有可能 甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么以丙物體為參照物的乙物體是 ( ) A、可能運(yùn)動(dòng) B、可能靜止 C、一定運(yùn)動(dòng) D、都有可能 二、課后拓展： 在美國電影 生 死時(shí)速 中，一輛正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈，只要車速低于 50km/h 炸彈就會(huì)自動(dòng)爆炸，如何將車上的乘客安全撤離汽車，談?wù)勀愕姆椒?，并與看過電影的同學(xué)交流。 小明隨爸爸坐飛機(jī)旅游，當(dāng)飛機(jī)準(zhǔn)備降落時(shí)，空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動(dòng)，系好安全帶。小明系好安全帶，心里卻在想：我坐在這兒真的沒動(dòng)嗎？如果沒動(dòng)，我怎么會(huì)降落到地面上呢？你能幫小明解釋一下嗎？ 我們在描述物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)要選擇參照物，實(shí)際上我們?nèi)粘Ｉ钪性谄渌麜r(shí)候也經(jīng)常要選擇參照物，你能舉出兩例嗎？
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