人教版語文六年級上冊第二單元作文指導課件2-資料下載頁
2024-11-19 15:18本頁面
【導讀】讀后感就是讀了一本書、到的啟示寫成的文章。讀后感，顧名思義，就是先讀后感。因此，讀是至關重要的。寫出自己的真實體會。章，才能找到“感點”。知”就是這個道理。一篇文章敘述的內容很多，你的感。受也可能很多，切不可面面俱到，但是它不同于記敘文中“敘”,它講究簡單。病是敘述不簡要，實際上變成復述了。的幸福生活和小女孩的悲慘遭遇做比較，主義制度的罪惡。國家興亡，匹夫有責。應他保留半年的工資。錢三強不顧個人安危，置生死于度。業(yè)作出了重大貢獻。年1月錢偉長手續(xù)辦齊后登上英輪，發(fā)現(xiàn)護照上竟有日本領事館的簽字，因。當時日本正發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，而船經神戶港，沒有日本領事館的簽字會有麻煩。本人絕對效忠美國。但是此舉觸怒了國民黨當局。李四光聽罷氣憤至極，當即嚴厲斥責：“。經歷了千辛萬苦，李四光終于踏上了祖國的土地，實現(xiàn)了他為中國效力的愿望。她以驚人的毅力，3年學完了6年。的小學課程，后來以優(yōu)異的成績考取濟南女子初師和北京女子高師。
【正文】 得一些救國道理，便立志學習救國本領。她以驚人的毅力， 3年學完了 6年的小學課程，后來以優(yōu)異的成績考取濟南女子初師和北京女子高師。學習期間她積極參加 “五四” 運動。大學二年級時，她又考取了官費留學，到美國俄亥俄州大學學習化學工程，并獲得了這所大學第一個她化學博士學位?；貒竺鎸θ毡镜蹏髁x的侵略，他決心到德國學習爆炸學，希望學習用草類纖維造廉價炸藥技術，以打擊侵略者。僅僅用了兩年時間，他就成為世界上第一個用草類 ? 纖維制造出人造絲的發(fā)明家。萊比錫大學聞訊后立即提出以高職稱換取她的論文，日本資本家也提出用高價和總工程師的條件換取她的發(fā)明專利。酆云鶴說： “不賣，我要留給我的祖國?！? 中小學課件 “ 兩彈元勛 ” 鄧稼先 ? 1986年，國內公開報道了“兩彈元勛”鄧稼先的名字，當年大漠上騰起蘑菇云的謎底終于揭開。當人們以感激的心情來頌揚這位功臣時，他卻平靜地辭世而去。而黨和國家授予他的“五一”勞動獎章和“兩彈一星功勛獎章”卻永遠閃耀著光芒。 生平 21歲便在學生運動中擔任了北大教職工聯(lián)合會主席； 26歲在美國成為“娃娃博士”；取得學位后第九天便回國，進入中國科學院 1958年以后神秘地“消失”。在戈壁大漠中，創(chuàng)造出世界上研制氫彈的最快速度。 臨終前叮嚀：“不要讓人家把我們落得太遠 ……” 中小學課件 詞海拾貝 ? 精忠報國 赤膽忠心 嫉惡如仇 大義滅親 ? 碧血丹心 為國捐軀 江山如畫 忠心耿耿 ? 戰(zhàn)死沙場 血灑疆場 名垂青史 浩氣長存 ? 萬古流芳 以身殉國 舍身為國 赤心報國 ? 馬革裹尸 憂國憂民 錦繡河山 國泰民安 ? 日新月異 國計民生 美不勝收 ? 國家興亡，匹夫有責
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