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正文內(nèi)容

3教育局長在全縣初中教育工作會議上的致辭-資料下載頁

2025-08-18 00:42本頁面
  

【正文】 也是命中注定。既然是教師就不能把自己等同于社會人,你的任何舉止和言行,都在牽動和影響著一顆顆渴求知識和教化的心靈,這就要求我們有所為有所不為,時刻牢記自己的身份,忠實履行職業(yè)責(zé)任(教師)、崗位責(zé)任(教學(xué)、管理),切實承擔(dān)起傳道、授業(yè)、解惑的神圣使命。三是要切實增強服務(wù)意識。教育局為學(xué)校服務(wù),校領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù),教師為學(xué)生和家長服務(wù)(要用好校內(nèi)校外兩種資源,要切實開展家訪活動,加強與家長的溝通,取得家 長的理解信任與支持)。 。一是要提高德育工作本領(lǐng)。一直以來,學(xué)校德育工作形式重于內(nèi)容,高大全冷,空洞生硬,華而不實,手段單一,效率低下,效果不佳。同時還存在德育工作是校長室、 第 10 頁 共 11 頁 政教處和班主任的事、是值日教師的事這樣的認(rèn)識誤區(qū),認(rèn)為跟自己無關(guān),因此,事不關(guān)已,高高掛起。遇到學(xué)校中的不良言行,不聞不問,不敢管不去管,不敢對學(xué)生開展教育和管理,遇到問題繞著走,形不成工作合力。各初中學(xué)校要以法治教育為主題,以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和達(dá)標(biāo)訓(xùn)練為抓手,切實增強學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念和公德意識, 齊心協(xié)力培養(yǎng)新時期的美德少年。① 要構(gòu)建職責(zé)明晰的德育工作網(wǎng)絡(luò)。德育工作是每位教師的份內(nèi)事。建立起校長室抓總、政教處牽頭、班主任為骨干、值日教師考核、全體教師積極參與的德育網(wǎng)絡(luò),形成科科都有德育工作要求,人人都是德育工作者,校內(nèi)校外齊抓共管的德育工作新局面。② 要構(gòu)建好做易懂的德育工作規(guī)范。要正確處理人文關(guān)懷與嚴(yán)肅紀(jì)律的關(guān)系,既要真心關(guān)愛每位學(xué)生,又要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,強化紀(jì)律觀念,規(guī)范學(xué)生言行。要把行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與德育工作有機結(jié)合起來,學(xué)校要設(shè)置幾十個、甚至幾百個規(guī)范,如集會規(guī)范、就餐規(guī)范、禮儀規(guī)范 、課堂規(guī)范、答題規(guī)范等,逐個開展嚴(yán)格訓(xùn)練和達(dá)標(biāo)活動。以良好的規(guī)范促優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要把德育工作與家庭教育有機結(jié)合起來,取得家長的理解配合和支持。 ③ 要貼近學(xué)生做學(xué)生的知心人。要了解學(xué)生、懂得學(xué)生。要放下架子走近學(xué)生,與學(xué)生平等交往;走下講臺融入學(xué)生,與學(xué)生共同探究;低下眉頭彎下腰身,與學(xué)生平等交往(交朋友);嘗試換位變化角度,與學(xué)生愉快相處;多方鼓勵善于肯定,與學(xué) 第 11 頁 共 11 頁 生分享進(jìn)步;常裝裝傻多充充愣,與學(xué)生分享智慧;抓住機會創(chuàng)設(shè)載體,與學(xué)生共享快樂。 ④ 要把德育工作與學(xué)校安全工作有機結(jié)合起來。以高效德育保障安全。建立安 全崗位職責(zé)制、首問責(zé)任制和一票否決制,形成校園安全無小事,人人都是安全員的工作機制。 ⑤ 創(chuàng)設(shè)載體和平臺開展德育實踐活動。要以踐行社會主義核心價值觀為核心,切實開展美德少年、美麗學(xué)生爭創(chuàng)活動,讓學(xué)生在爭創(chuàng)過程中端正思想、規(guī)范言行、增長智慧。二是要提高教學(xué)能力水平。 ① 把握課程標(biāo)準(zhǔn),并使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的能力。 ② 運用教育現(xiàn)代技術(shù)提升教學(xué)效率的水平。 ③ 學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)知識有機結(jié)合的能力。(拓寬視野、提升層次、提高學(xué)能) ④ 分類定標(biāo)因材施教,讓不同學(xué)生得到不同發(fā)展的能力。 ⑤檢測命題能力。 ⑥ 教育統(tǒng)計和評價診斷能力。
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