【導(dǎo)讀】化逐漸向中國滲透的過程。堅(jiān)決否認(rèn)世界上有意大利。是利瑪竇自封為大西洋國民。因?yàn)樵S多洋人不肯向中國官員。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中英交戰(zhàn)兩年了，道。兩江總督牛鑒對(duì)英國火輪船，借外夷貨物以通有無。以把他打倒在地。西洋人堅(jiān)船的迅速，利炮的聲勢(shì)……提督、7名總兵以及數(shù)千名士兵死于戰(zhàn)爭(zhēng)。征軍的戰(zhàn)死人數(shù)據(jù)英方統(tǒng)計(jì)卻不足百人。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)過程里，中國以中世紀(jì)的武器，中世紀(jì)的政府，中世紀(jì)的社會(huì)來對(duì)付近代化的敵人。風(fēng)雨，一直適應(yīng)著古代中國，成為主流思想。變過程是一個(gè)被動(dòng)的進(jìn)步進(jìn)程。開中國近代由愛國而研究、學(xué)習(xí)西方的先河。卻撲面而來,更有甚者主張將《海國圖志》付之一炬，此后幾年，《海國圖志》仍不斷偷渡。日本，計(jì)有15部，有的“被官方征用”，有的流入市場(chǎng)，“西學(xué)”指先進(jìn)的實(shí)用技術(shù)等。

　　

【正文】 這一新思想的核心是 A、改革內(nèi)政，振興清朝 B、向西方學(xué)習(xí)，尋求救國御辱之道 C、學(xué)習(xí)新技術(shù)發(fā)展資本主義 D、啟迪人們擺脫封建思想束縛 B 課堂檢測(cè) ，編纂 《 海國圖志 》 ，魏源在書中最向往某國政治制度，提及這個(gè)國家 “ 二十七郡，公舉一大酋總攝之，匪惟不世及，且不四載即受代，一變古今官家之局，而人心翕然。 ” 魏源最向往的是哪一國的制度？他這一段文字在當(dāng)時(shí)有何影響？ A、美國：引起當(dāng)時(shí)人們的激烈討論，遂有清末的變法 B、英國：人們頗有同感，認(rèn)為應(yīng)該 “ 師夷長(zhǎng)技以制夷 ” C、美國：少有人理解，也少有人談及，幾乎沒有影響 D、英國：當(dāng)時(shí)人們對(duì)此理論多不理解，只重視船堅(jiān)炮利 C 課堂檢測(cè) 對(duì)洋務(wù)派“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想解釋較全面的是 A．把傳統(tǒng)的封建制度作為立國根本，發(fā)揚(yáng)光大 B．在不觸動(dòng)封建制度的前提下學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù) C．學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)來抵抗外來侵略 D．對(duì)西方先進(jìn)技術(shù)和政治制度兼收并蓄 B 課堂檢測(cè) 清政府內(nèi)部的洋務(wù)派和頑固派之間的根本分歧在于 A、要不要維護(hù)封建的政治制度 B、要不要維護(hù)封建的倫理綱常 C、要不要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) D、要不要抵抗列強(qiáng)的侵略 C 課堂檢測(cè) 使康有為等中國先進(jìn)知識(shí)分子警醒并要求變法的事情是 （ ） A、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗 B、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，簽訂 《 馬關(guān)條約 》 C、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 D、譚嗣同等六人被殺害 B 課堂檢測(cè) 康有為的維新思想與林則徐、魏源和洋務(wù)派相比，其主要不同是 A．學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù) B．學(xué)習(xí)西方的生產(chǎn)技術(shù) C．學(xué)習(xí)西方的管理體制 D．學(xué)習(xí)西方的政治制度 D 課堂檢測(cè) 課堂檢測(cè) 導(dǎo)致中國人由學(xué)習(xí)西方 “ 器物 ” 轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí) “ 制度 ” 的決定因素是 A．中國半殖民地半封建程度不斷加深 B．中國民族資本主義產(chǎn)生和發(fā)展 C．中國革命的指導(dǎo)思想不斷走向科學(xué) D．中國無產(chǎn)階級(jí)獨(dú)立登上歷史舞臺(tái) 課堂檢測(cè) （ 09年浙江卷）一位現(xiàn)代學(xué)者在評(píng)論一部歷史文獻(xiàn)時(shí)說： “ 在這里，孔子已經(jīng)換上了西裝。 ” 這一評(píng)論是指 Ａ．董仲舒筆下的孔子 Ｂ．李贄筆下的孔子 Ｃ．康有為筆下的孔子 Ｄ．陳獨(dú)秀筆下的孔子 課堂檢測(cè) 有人說康有為是 “ 跪著造反 ” 的，其中 “ 跪著 ” 主要是指 A．沒有實(shí)行設(shè)議院、定憲法的主張 B．承認(rèn)不平等條約繼續(xù)有效 C．只主張君主立憲，不主張革命 D．沒有和封建思想徹底絕裂 課堂檢測(cè) 戊戌變法運(yùn)動(dòng)突出的歷史功績(jī)?cè)谟? A．挽救民族危亡 B．推動(dòng)政治改革 C．發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) D．促進(jìn)思想啟蒙 “思想界之一大咫風(fēng)”“火山大噴火”的是 復(fù) 張的是①與外國進(jìn)行商戰(zhàn)②法者，天下之公器，變者天下之公理③實(shí)行君主立憲制度④天不變，道亦不變 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③ 13.（ 2020上海）晚清有御史上奏稱：“近日人心浮動(dòng)，民主民權(quán)日益猖獗。若準(zhǔn)各省紛紛立會(huì)，恐會(huì)匪聞風(fēng)而起，其患不可勝言?！边@個(gè)奏折針對(duì)的是 團(tuán) C 1 下列屬于洋務(wù)派的觀點(diǎn)有（ ） ①師夷長(zhǎng)技以制夷 ②中學(xué)為體，西學(xué)為用 ③師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng) ④立國之道，尚禮義不尚權(quán)謀，根本之圖在人心不在技藝 A. ③④ B．①③④ C. ①②③ D . ②③ 15. 某思想家在 1925年提到世人對(duì)他的評(píng)價(jià) :“自戊戌以來，舊則攻吾太新；新則攻吾太舊．．．”該思想家是 A 《 雜文月刊 》 曾刊登過一篇名為 《 中國簡(jiǎn)史 》 的文章，其中有：“林則徐說：我銷；洪秀全說：我反；康有為說：我變；孫中山說：看我的?！睂?duì)文中所說的四者認(rèn)識(shí)正確的是 A．純屬缺乏歷史依據(jù)的文學(xué)夸張 B．都加速了中國的近代化進(jìn)程 C．反映了近代中國人的救國探索 D．四者的斗爭(zhēng)對(duì)象和斗爭(zhēng)方式基本一致 閱讀以下當(dāng)時(shí)人對(duì)某一著作的評(píng)論： 評(píng)論一：“百年喜讀樽前兆，萬里驚看海外文?！?——陳世镕； 評(píng)論二：“其書羅列甚遠(yuǎn)之國，指掌形勢(shì)可為奇書?！?——陳澧；評(píng)論三：“欲制夷患，必籌夷情，尤為有用之書。” ——林昌彝。 據(jù)上述評(píng)論推斷此書應(yīng)該 是： A、 《 海國圖志 》 B、 《 天演論 》 C、 《 新潮 》 D、 《 青年雜志 》 “上師堯舜三代，外采東西強(qiáng)國，立行憲法，大開國會(huì)，以庶政與國民共之，行三權(quán)鼎立之制，則中國之治強(qiáng)可計(jì)日待也?！痹撍枷氲闹饕攸c(diǎn)是（ ） A．照搬西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說 B．把西方資產(chǎn)階級(jí)思想同儒家思想相結(jié)合 C．從西方基督教教義中受到啟發(fā) D．以儒學(xué)作為變法的指導(dǎo)思想 14（ 2020年青島文綜三模）李大釗在 《 庶民的勝利 》 中寫到：“須知一個(gè)新生命的誕生，必須經(jīng)歷一番痛苦，必須冒許多危險(xiǎn) …… 這新紀(jì)元的創(chuàng)造，也是一樣的艱難。 …… 須知這種潮流，是只能迎，不能拒的。我們應(yīng)該準(zhǔn)備怎么能適應(yīng)這個(gè)潮流，不可抗拒這個(gè)潮流。”文中的潮流指 、科學(xué)思潮 1919年 6月 20日，來中國訪問的杜威在寫給女兒的信中說：“要使我們國家 14歲多的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場(chǎng)大清掃的政治改革運(yùn)動(dòng)，并使商人和各行各業(yè)的人感到羞愧而加入他們的隊(duì)伍，那是難以想象的。這真是一個(gè)了不起的國家 ……” 在當(dāng)時(shí)的中國之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象，其主要原因是（ ） A．戊戌變法促進(jìn)了中國人民的覺醒 B．新文化運(yùn)動(dòng)使人們的思想得到了空前的解放 C．馬克思主義在中國的廣泛傳播 D．中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命進(jìn)入了新階段 某班一歷史研究性學(xué)習(xí)小組在研究一戰(zhàn)期間，陳獨(dú)秀等人在上海出版的一份以青年為對(duì)象的刊物時(shí)，看到其中有這樣一句話：“篤古不變之族，日就衰亡；日新求進(jìn)之族，方興未已?！彼麄儗?duì)這句話中“變”的內(nèi)涵產(chǎn)生了爭(zhēng)議：甲說：變就是要變革教育制度。乙說：不對(duì)，這里的變是要變革政治制度。丙說：不對(duì)，這里的變是要變革思想觀念。丁說：你們都不對(duì)，這里的變是要推翻資本主義制度，建立無產(chǎn)階級(jí)專政。他們中有一人的觀點(diǎn)是正確的，他是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 封閉所以落后 落后就要挨打 挨打必須思變 思變才能崛起 請(qǐng)多提寶貴意見 :孫曙光