【導(dǎo)讀】一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.30°、45°、60°的三角函數(shù)值說明相應(yīng)的銳角的大小.,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題的習(xí)慣.,鍛煉克服困難的意志,建立自信心.銳角的三角尺;②皮尺.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量方案,能測(cè)出一棵大樹的高度.讓一位同學(xué)拿著三角尺站在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢肂處,使這位同學(xué)拿起三角尺,[生]在Rt△ACD中,∠CAD=30°,AD=BE,BE是已知的,設(shè)BE=a米,邊的一半,即AC=2CD,根據(jù)勾股定理,2=CD2+a2.切、正弦、余弦值也隨之確定,如果能求出30°的正切值,在上圖中,,則CD=atan30°,豈不簡(jiǎn)單.[師]sin30°等于多少呢?你是怎樣得到的?對(duì)邊和鄰邊分別是60°角的鄰邊和對(duì)邊.利用上圖,很容易求得sin60°=2323?3,隨著角度的增大,正弦值在逐漸增大.[師]再來看第二列函數(shù)值,有何特點(diǎn)呢?[師]第三列呢?一個(gè)銳角,所以tan45°=1比較特殊.對(duì)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的記憶情況.相信同學(xué)們一定做得很棒.特殊角三角函數(shù)值進(jìn)行計(jì)算時(shí),一般不取近似值,另外sin260°表示2,