3紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得5篇-資料下載頁
2025-08-18 00:18本頁面
【正文】 則、審查調(diào)查技巧、突破案件謀略、領(lǐng)導(dǎo)力和藝術(shù)力等各個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，培訓(xùn)后從更深層次理解國(guó)家監(jiān)督體制改革和密集出臺(tái)各類黨內(nèi)法規(guī)政策重大意義，從更高層次理解全面從嚴(yán)治黨治黨 第 14 頁 共 17 頁 要求部署，結(jié)合我本人自身工作實(shí)際，也解決了諸多工作中面臨的突出問題和好多困惑，現(xiàn)將本次培訓(xùn)感悟與收獲 與大家共享，以便在今后工作中參考，達(dá)到共同提高的目的。 一、精于勤、善于鉆，教授深厚的專業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)深深感染自己 八位教授都能緊緊圍繞自身所從事的工作抓住一兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行講授，對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度爐火純青，具體到第幾條第幾款掌握的清清楚楚，更讓我敬佩的是能深入淺出的闡述黨中央制定政策時(shí)代背景是什么，有哪個(gè)突出案例，著力要解決哪方面問題，等等，這樣有助于我們深刻領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì)內(nèi)函和目的要求。可以感受到每位教授平時(shí)是多么鉆研，對(duì)全省乃至全國(guó)各地做法善于收集和總結(jié)，提升為自己理論知識(shí)體系。比如，原 XX 省紀(jì)委副秘書長(zhǎng)李潔在講辦案談話時(shí)，順便講到發(fā)生在 XX 省換屆時(shí)的案例， XX 省在充分研判推薦過程中出了問題，沒有將中央擬任人選舉出來，這樣，我們理解黨中央權(quán)威、集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的重要性自然就不難了。再如， XX 市委黨校黨史黨建教研部主任在講授《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則（試行）》一課時(shí)，順便講到中央出臺(tái)《落實(shí)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任追究辦法》，就是以廣州落實(shí) “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 追究辦法為模型，如果沒有廣州紀(jì)檢干部的鉆研和總結(jié)，不可能形成自己的責(zé)任追究體系，同樣，我們?cè)诠ぷ髦?，要摸索總結(jié)好的做法，沒有相關(guān)知識(shí)的積淀、實(shí) 第 15 頁 共 17 頁 際工作經(jīng)驗(yàn)和善于總結(jié)提煉是不可能的。從 XX 省工作介紹來看，好多都走在了全國(guó)的前沿，而我們有時(shí)總結(jié)區(qū)上的東西也很困難，這就是我們工作的短板，有客觀原因所在，但終歸還的我們工作時(shí)總結(jié)創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致。 二、重細(xì)節(jié)、求突破，是一名紀(jì)檢監(jiān)察干部必備的職業(yè)技能 有六位教授的課是圍繞調(diào)查審查內(nèi)容講授，課題為調(diào)查取證的技能技巧、壓力管理與心理適、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)規(guī)則、辦案的謀略與談話技巧、國(guó)家監(jiān)察體制改革。這些課程，從不同角度來教會(huì)我們審查調(diào)查中證據(jù)取證必須遵循的原則、措施運(yùn)用、切入點(diǎn)選擇、方法謀略、安全防 范等，這也是我們每名紀(jì)檢干部當(dāng)下最困或、最欠缺的東西。我們平常拿到一個(gè)違紀(jì)違法問題線索，看問題的視野還不夠?qū)掃h(yuǎn)，往往就事論事的多，方法措施有待進(jìn)一步提升，如教授們講到談話謀略時(shí)，巧妙應(yīng)運(yùn)調(diào)虎離山、引蛇出洞、打草驚蛇、利用矛盾等各種措施，且均有成功的案例；輕易間一個(gè)聊天，可能就能發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)問題線索的突破口；利用詭詐性方法，往往讓調(diào)查對(duì)象形成錯(cuò)覺，使其思想崩潰，如實(shí)交待自己違法違紀(jì)問題，等等，相比而言，我們所處置的問題線索沒有這么復(fù)雜，涉及職務(wù)、資金往往都很有限，但作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，這種思維意識(shí)還是很有必 要的。同時(shí)，也給我們紀(jì)檢干部敲響警鐘，十八大后因沒有把握好合法性原則被處理的人數(shù)也不少，因些，安全、文明執(zhí)紀(jì)執(zhí)法至關(guān)重要。打鐵必須自身硬、打造紀(jì)檢鐵軍 第 16 頁 共 17 頁 都是有深刻教訓(xùn)的。 三、講方式、找規(guī)律，有利于提升干部隊(duì)伍自身建設(shè)水平 凡是都是有規(guī)矩的，如果你認(rèn)知道他、研究他，掌握好、利用好，那你就是成功者。高級(jí)心理咨詢師林曉在講授《壓力管理與心理調(diào)適》一課中，應(yīng)用了《人類簡(jiǎn)史》規(guī)律概括 40 年代出生的人具有生命危機(jī)感， 50、 60 年代出生的人具有饑餓感， 70、80 年代出生的人具有著急感這一規(guī)律，讓我們體 會(huì)和解決了許多生活中的困惑，生活中、工作中難免會(huì)遇到很多問題，需要我們找到癥結(jié)所在，掌握自然規(guī)律，解決起來就不是那么困難了。浙江大學(xué)繼續(xù)教育特聘教授林峰講述《領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》一課，應(yīng)用《易經(jīng)亁卦》形象透徹的把從政與經(jīng)商之道講的弱栩栩如生，個(gè)人獨(dú)到的演講與授課藝術(shù)讓整個(gè)課堂氣氛特別活躍，留給大家的印象也是非常深刻。通過思維六個(gè)階段的特點(diǎn)與對(duì)應(yīng)的管理層次，闡述了 “ 思路決定出路 ” 的道理所在。從我們從事的工作來看，要想把黨和人民交給我們的沉甸甸任務(wù)完成好，不注重方式、不善于總結(jié)是很好難干好的，當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)違紀(jì) 者，是否想過問題的根源在哪，教育的問題。管理的問題。制度的問題。還是有別的其它原因，都值得我們思考。隨著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想和全面從嚴(yán)治黨深入推進(jìn)，國(guó)家監(jiān)察體制改革這一新篇章，作為一名紀(jì)檢干部，完成好職責(zé)任務(wù)，要將培訓(xùn)知 第 17 頁 共 17 頁 識(shí)轉(zhuǎn)化為工作技能，勇于擔(dān)當(dāng)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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