【正文】 ，削除隔閡、形成共識(shí)，把矛盾和問題解決在會(huì)前。班子成員彼此之間要以書面形式提出批評(píng)意見。二要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)上采取 “ 先班子、后個(gè)人，先一把手、后 第 19 頁 共 23 頁 班子成員，先開展自我批評(píng)、再逐一開展批評(píng)，一個(gè)一個(gè)過 ” 的方式，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出于公心，不評(píng)功擺好，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。三要及時(shí)通報(bào)情況。會(huì)后要在一定范圍通報(bào)民主專題生活會(huì)情況，并形成專題民主生活會(huì)情況報(bào)告，在 會(huì)議開后15 天內(nèi)向縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和紀(jì)檢、組織部門報(bào)送專題民主生活會(huì)情況。會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。 （三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是針對(duì) “ 四風(fēng) ” 方面存在的問題，提出解決對(duì)策，明確整改落實(shí)的路線圖、任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人，做到開門整改、標(biāo)本兼治。 。一要制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。召開整改落實(shí)專題會(huì)，針對(duì)前期查擺出來的 “ 四風(fēng) ” 方面的突出問題，研究開展專項(xiàng)治理和整改的具體措施；研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，專項(xiàng)整治方案和制度建設(shè)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱： “ 兩方案、一計(jì)劃 ” ）；研究進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度性規(guī)定。二要嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案質(zhì)量關(guān)。 “ 兩方案、一計(jì)劃 ” 報(bào)縣黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。三要公布班子整改方案。整改方案在一定范圍內(nèi)公布。向群眾作出整改承諾，接受群眾評(píng)判和監(jiān)督。四要制定和落實(shí)個(gè)人整改措施。班子成員根據(jù)個(gè)人查擺出來的問題認(rèn)真制定整改措施，并報(bào)局主要負(fù)責(zé)同志審閱。 。一要建立整改工作臺(tái)賬。建立包括具體問 第 20 頁 共 23 頁 題整改、專項(xiàng)整治、制度建設(shè)在內(nèi)的整改工作臺(tái)賬，并實(shí)行銷號(hào)管理的工作機(jī)制。二要抓好具體問題整改。認(rèn)真梳理匯總?cè)罕姺从车木唧w問題、個(gè)體訴 求，逐一明確整改的內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任。對(duì)有條件改的問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改；對(duì)一些突出問題，要進(jìn)行集中治理；一時(shí)解決不了的問題，向群眾說明情況，提出切實(shí)有效措施逐步加以解決；深層次問題，挖掘源頭，力求從根本上加以解決，著力解決涉及群眾切身利益的突出問題，以實(shí)際行動(dòng)和效果取信于民。三要上下協(xié)力攻堅(jiān)。對(duì)涉及多個(gè)部門或單位的問題，要加強(qiáng)溝通、整合資源、合理解決。 。要認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委 XX 縣區(qū)委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)。重點(diǎn)整治違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，收受 “ 紅包 ” 、公款送禮，公款吃喝、奢侈 浪費(fèi)， “ 三公 ” 經(jīng)費(fèi)開支過大，吃、拿、卡、要違法違紀(jì)和侵害群眾利益行為等問題。 。一要堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。對(duì)有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的要嚴(yán)肅批評(píng)教育。二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部教育管理。切實(shí)加強(qiáng)組織制度、組織規(guī)范、組織紀(jì)律教育，引導(dǎo)班子成員增強(qiáng)黨的意識(shí)、組織意識(shí)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性。對(duì)工作不積極不主動(dòng)不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育。三要加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的監(jiān) 督檢查。以貫徹落實(shí)中央 第 21 頁 共 23 頁 八項(xiàng)精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)行為，通過一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，持續(xù)推動(dòng)形成良好風(fēng)氣。 。一方面要建立健全制度。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，圍繞解決 “ 四風(fēng) ” 方面突出問題，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，重視研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定。另一方面要嚴(yán) 抓制度執(zhí)行。堅(jiān)決維護(hù)制度規(guī)定的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的行為。對(duì)踩制度 “ 紅線 ” 、闖制度 “ 雷區(qū) ” 的實(shí)行零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。 根據(jù)整改方案的目標(biāo)要求和責(zé)任分工，組織開展 “ 回頭看 ”活動(dòng)，重點(diǎn)檢查整改事項(xiàng)的進(jìn)展程度。對(duì)相對(duì)滯后的工作，要深入分析原因，并提出加快推進(jìn)措施。堅(jiān)持把從嚴(yán)從實(shí)的要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程、體現(xiàn)到各方面，著力在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善作善成。 適時(shí)，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見建議，形成總結(jié)報(bào)告。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 第 22 頁 共 23 頁 堅(jiān)持用好的作風(fēng)組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，力戒形式主義，決不走過場(chǎng)，做到 “ 不虛 ” ；著力解決突出問題，做到 “ 不空 ” ；緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，做到 “ 不偏 ” ，確保教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序開展、取得實(shí)效。 （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立果業(yè)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，為第一責(zé)任人，成員由副局長(zhǎng)及股室、站所負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分管副局長(zhǎng) 兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作。 （二）加強(qiáng)宣傳工作。充分運(yùn)用手機(jī)報(bào)、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等新聞媒體，大力宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映縣果業(yè)局教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和典型報(bào)道，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。 （三）積極探索創(chuàng)新。本次教育實(shí)踐活動(dòng)，既要做好 “ 規(guī)定動(dòng)作 ” ，又要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)特 “ 自選動(dòng)作 ” 。要以 “ 加快發(fā)展、重塑形象 ” 回頭看活動(dòng)為載體，全面提高辦事效率、改進(jìn)服務(wù)方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作水平。在工作中主動(dòng)深入基層、深入果農(nóng)、深入果園，了解掌握果農(nóng)之所想 、之所急的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，并真心實(shí)意、千方百計(jì)幫助他們解決這些問題，增進(jìn)與果農(nóng)的感情，真正把果農(nóng)的事當(dāng)作自己的事來對(duì)待，當(dāng)作自己的事來做，從而自覺增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。 （四）注重統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持開展教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)果業(yè)局 第 23 頁 共 23 頁 當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，著力推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與果業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振，推動(dòng)樹立形象，提振精神和凝聚力相得益彰。