20xx粵教語文必修一第6課羅曼羅蘭3-資料下載頁
2024-11-19 14:01本頁面
【導讀】傳記作家，也寫詩歌、戲劇和翻譯作品。富裕的猶太家庭。自幼喜好文學作品。在維也納和柏林攻讀哲學和文學。游歷，結識羅曼羅蘭和羅丹等人。戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。世紀20年代赴蘇聯，認識了高爾基。西與妻子雙雙自殺。《一個陌生女人的來信》等；個描摹自己生活的詩人》等。遇和心靈的熱情的描摹。國小說家、劇作家和隨筆作家。就向書本尋求樂趣。年考入巴黎高等師范學校。1895年獲得藝術博士學位?！睹组_朗琪羅傳》，1911年《托爾斯泰傳》?！都s翰克利斯朵夫》。聘為蘇聯科學院院士。小說《母與子》。年發(fā)表《甘地傳》。１９４４年１２月３０日，逝世于克拉姆西。能更好地領會歷史生活。神和經過檢驗的方法。生有不知疲倦的勤勉精神。享有有限度的自由。１、獲得較大的思想自由，好友們齊心協(xié)力與教授作斗爭。言恢復人民失去的信心的使命。類比，表明高師培養(yǎng)學生是嚴格有序的，執(zhí)著于自己的信念。抱崇高遠大的理想并為之努力。
【正文】 類比，表明高師培養(yǎng)學生是嚴格有序的，與外界隔絕的。 P40“在這里，在高師 …… 新的精神境界”中的“精神境界”指什么？ 指“他們就彼此 …… 也在所不惜” 你覺得羅曼 羅蘭的性格有什么是最值得你學習的？ 追求思想的自由，富于奔放的熱情并執(zhí)著于自己的信念。 崇拜并學習偉大的思想，并且不斷調整自己的學習方向，勤奮努力的學習；懷抱崇高遠大的理想并為之努力。 寫作特點： 介紹傳主，客觀因素與主觀因素有機結合 利用與傳主關系密切的人突出傳主（襯托） 推薦名著 茨威格 《 麥哲倫的功績 》 《 羅曼羅蘭傳 》
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