3教育局義務(wù)教育均衡發(fā)展工作報(bào)告-資料下載頁
2025-08-18 00:08本頁面
【正文】 展過程中出現(xiàn)區(qū)域性差異。 四、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教師交流，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師資源的均衡化 一是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一方面合理分流，解決農(nóng)村教師超編問題，暢通出口。 2024 年全市農(nóng)村教育工作會(huì)上出臺(tái)政策：對(duì)工作年限滿 30年或距法定退休年齡 5年以內(nèi)且工作年 限滿 20年的人員，本人申請(qǐng)，經(jīng)組織批準(zhǔn)，可提前辦理退休手續(xù)。到目前，全市已分流 2024 多老齡教師。一方面每年為中小學(xué)特別是農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充新教師，暢通入口。 202 2024 年，分別招聘錄用新教師 42 399 人，新任小學(xué)教師全部達(dá)到?？茖W(xué)歷，初中教師全部達(dá)到本科學(xué)歷，其中到農(nóng)村任教的新任教師分別達(dá)到了%和 %。 二是實(shí)施城鄉(xiāng)教師交流制度，城鄉(xiāng)教師交流達(dá) 2359 人次，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教師間的相互學(xué)習(xí)和共同發(fā)展。 第 7 頁 共 7 頁 三是大力實(shí)施教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)工程。將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，市級(jí)財(cái)政 每年設(shè)立 100 萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于全市中小學(xué)教師的市級(jí)培訓(xùn)。適應(yīng)新課改的需要，市、市區(qū)兩級(jí)教育行政部門根據(jù)小實(shí)體、多功能、大服務(wù)的原則，將教學(xué)研究、教育科研、電教儀器、進(jìn)修學(xué)校等機(jī)構(gòu)進(jìn)行有機(jī)整合，成立教育教學(xué)研究培訓(xùn)中心，實(shí)現(xiàn)了 “ 教、研、訓(xùn) ” 一體化。其中有 3 個(gè)市區(qū)的教學(xué)研究中心被評(píng)為省級(jí)以上示范性教師教育基地。 2024 年，省教育廳在市召開全省教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。積極探索以校本培訓(xùn)為主體，學(xué)區(qū)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)方法，形成了以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)， “ 校本培訓(xùn) 、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、集中培訓(xùn) ” 相結(jié)合， “ 學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)一體化 ” 的培訓(xùn)模式和 “ 名師帶動(dòng)，整體優(yōu)化 ”的培訓(xùn)機(jī)制，促進(jìn)了教師教育理念、學(xué)科素養(yǎng)及育人水平的提升，全市廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平有了較大提高。
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