3教育局義務教育均衡發(fā)展工作報告(編輯修改稿)
2025-08-27 00:08 本頁面
【文章內容簡介】 萬元，有力促進了薄弱學校的快速發(fā)展。 二、合理調整中小學布局，加快學校規(guī)范化建設，推進辦學條件均衡化 為提高有限教育資源的利用效益，集中 改善辦學條件，保持規(guī)模與效益的統(tǒng)一，市一直將農村學校的布局調整作為一項重要的教育工作，常抓不懈。到目前，全市農村學校的布局調整基本到位，現(xiàn)平均每個鎮(zhèn)只保留了 所小學、 所初中，農村小 第 4 頁 共 7 頁 學、初中平均在校生規(guī)模分別達到 585 人、 980 人，使原本分散的教育資源得到適度集中和優(yōu)化，學校的規(guī)模效益、管理效益和辦學質量得到了很大提高。針對布局調整帶來的學生上學交通問題，市實施了學生班車工程，自 2024 年 10 月起，啟動了以 “ 政府采購、社會參與、財政補貼、費用減免、統(tǒng)一標識、學生專用、部門監(jiān)管 ” 為模式的農村學生班車工 程。凡購買學生班車的，縣級政府一次性補助 — 2 萬元，并減免養(yǎng)路費、保險費等費用，年底每輛車每年給予 8000— 9000 元的補助。對貧困學生乘車，財政每生每年補助 300元。目前，全市共運行學生班車 630多輛，基本解決了農村學生上下學的交通問題。 2024年 10月，教育部、公安部聯(lián)合在我市召開了校車管理現(xiàn)場會，推廣我市的經(jīng)驗。 為進一步解決農村中小學相對薄弱的問題， 2024 年 9 月，市政府召開全市農村教育工作會議，出臺了《關于進一步加強農村教育工作的意見》，確定了全面改善農村學校辦學條件的四大工程： 一是規(guī)范化學校建設。到 2024 年全市所有農村中小學校全部達到市級以上規(guī)范化學校標準。 二是農村中小學 “ 食暖行 ” 工程。到 2024 年，基本解決農村學生中午就餐、冬季取暖、上下學交通問題。 三是農村中小學教學儀器更新工程。 四是農村中小學信息化工程。為了確保按時完成目標任務， 第 5
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