3教育局“34”戰(zhàn)略工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-18 00:05本頁面
【正文】 高%，邁出了教育質(zhì)量三年提升計劃堅實的第一步。新課堂呈現(xiàn)新活力。教育局把創(chuàng)建新課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點和突破口來抓，涌現(xiàn)出了埝頭中學(xué)、王村鄉(xiāng)魏莊聯(lián)辦小學(xué)等多處新課堂示范學(xué)校。同時，認真落實聽評課業(yè)制度，局機關(guān)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部按照要求兼課、聽課，加強對教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量 奠定堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)管理著力抓重點。充分發(fā)揮教研室職能作用，建立教研員業(yè)績考核機制，實行教研員蹲點包鄉(xiāng)校、包學(xué)科制度，開展常態(tài)化的教研活動，對課堂教學(xué)、師生動態(tài)進行深入研究，廣泛交流，提高教科研水平。重點抓好兩個三、一個六，即高三、初三、小學(xué)六年級，針對優(yōu)秀生、偏科生等不同類別的學(xué)生實行分層次教學(xué)、分類指導(dǎo)，多措并舉增加參考人數(shù)，提升學(xué)生總分，從而大面積提高了教育質(zhì)量。質(zhì)量評價注入新動力。嚴格落實《 XX縣區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價辦法》，進一步完善了教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法，將質(zhì)量檢測結(jié)果納入學(xué)校量化考核范圍，建立科學(xué)的 評價體系。同時，設(shè)立了質(zhì)量上升獎，對連續(xù)兩年在同類學(xué)校質(zhì)量檢測中保持前三名的，政治上給予了重用，物質(zhì)給予了重獎，教學(xué)成績較上年度提升 5 個以上名次的，給予校長一定的物質(zhì)獎勵，并全縣通報表彰，在評優(yōu)評先、職位晉升等方面給予優(yōu)先考慮。 以上這篇教育局 134 戰(zhàn)略工作總結(jié)就為您介紹到這里，希望 第 6 頁 共 6 頁 它能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭?，如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友，更多范文盡在：工作總結(jié)，希望大家多多支持 6點公文網(wǎng)網(wǎng)，謝謝。
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