3教育局民族教育工作意見-資料下載頁
2025-08-18 00:04本頁面
【正文】 民族教育師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平 有關(guān)部門舉辦的民族教育教研員、教師、校長培訓(xùn)班。進一步提高民族中小學(xué)教師的學(xué)歷層次，到 **中期，使 50%的小學(xué)、幼兒園教師達到大專學(xué)歷， 60%的初中教師達到本科學(xué)歷。 ，不斷提高教師待遇。著力解決民族學(xué) 校 第 5 頁 共 5 頁 師資流失嚴重的問題，穩(wěn)定教師隊伍，吸收優(yōu)秀人才到民族學(xué)校任教。有關(guān)部門在評聘教師職務(wù)、評選特級教師、學(xué)科帶頭人、明星教師時要向民族學(xué)校傾斜；在進行教師資格、職稱考試時，用民族語言授課的教師可以采用民族語言進行答卷、說課、答辯。 六、加強學(xué)校德育工作和民族團結(jié)教育，促進各民族團結(jié)進步 教育方針，把民族團結(jié)平等教育作為學(xué)校德育教育的重點。加強各民族團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)及優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，使各民族廣大群眾進一步增強 “ 三個離不開 ” （漢族離不開 少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開漢族；少數(shù)民族之間也互相離不開）的觀念，牢固樹立自覺維護國家統(tǒng)一，反對民族分裂的思想意識，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系。
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