20xx魯人版語文中國現當代小說選讀第2課沒有紐扣的紅襯衫節(jié)選ppt導學課件-資料下載頁
2024-11-19 13:15本頁面
【導讀】她說，“我寫過一篇日記，寫著我自己給自己定了個‘三好’。條件，還要自己評選自己，自己給自己舉手。評選自己就太可笑了。我是害怕評選，跟那次向你要藥吃一樣。高二、高三，我還有兩次參加評選的機會。就說對祝文娟的缺點吧，不采取那樣的辦法也能幫助她。這次評選加上失火，我看到了一些沒看過的東西。位個性少女在不斷地走向成熟。有一個自以為是全才的年輕人，畢業(yè)以后屢次碰壁，一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，沒有伯樂來賞識他這匹千里馬。來到大海邊，打算就此結束自己的生命。在他自殺的時候，有一位老人救了他。老人沒有說話，從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠，隨便扔在?！叭绻獎e人承認，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠才行?！?．知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強?！胺磻敝赣赏鈦泶碳ざ鸬哪撤N活動或回應，強調被動性。意見等告訴上級或有關部門，強調主動性。國走向文明、開放的艱難與坎坷。
【正文】 人。總以為別人才是完美的，最后的結果就像邯鄲學步一樣，不僅學別人沒學好，可能連自己原本擁有的個性都丟失了。何苦呢？只做第一個我，不做第二個誰。有什么不好嗎？《沒有紐扣的紅襯衫》中的 安然不就是這樣嗎？生活中的她在陽光下燦爛，在風雨中奔跑。 踩著別人的腳印走，永遠不可能留下自己的腳印，也永遠不會成為與眾不同的人。在這個社會，你要想與眾不同，就要另辟蹊徑，不能人云亦云，亦步亦趨。既然做，就做有個性的自己，而不是他人的復制品。 我們可以有個性，但不能太張揚，我們可以有共性，但不能太隨和?？墒?，對于其中的尺度我們應該如何把握？有的時候，覺得人在矛盾中生活著。你左也不是右也不是。如今的社會，把人逼的想保持本性都難。你隨波逐流，人家說你趨炎附勢，你潔身自好，人家說你裝純。哎，人活著真難。但不管怎么 樣，都要盡心盡力地去做好自己，保持自己應有的個性。不要因為什么而去輕易地改變。只要你自己不改變自己，這個世界上就沒有人可以改變你。 [ 佳作 領悟 ] 世 界 ( 節(jié)選 ) 鐵 凝 這是一個夢。 即使在夢里，年輕的母親也知道要過年了。 就這樣，母親抱著嬰兒乘了一輛長途汽車，在她座位上方的行李架上，擺著她們母子鼓繃繃的行囊。 許久許久，城市已被拋在了身后，而鄉(xiāng)村卻還遠遠地不曾出現。鉛似的天空鍋似的悶住了大地和大地上這輛長途汽車，這長久的灰暗和憋悶終于 使母親心中轟地炸開一股驚懼。她想呼喊，但隨即母親便覺出一陣山崩地裂似的搖撼。她的頭顱猛烈地撞在車窗上，玻璃無聲地粉碎了，母親和嬰兒被拋出了車窗外。 母親在無邊的黑暗里叫喊。當一陣閃電凌空劃過，母親才看見腳下的大地正默默地開裂，這是一種令人絕望的開裂。這便是世界的末日吧？母親低下頭，麻木地對她的嬰兒說。借著閃電，她看見嬰兒對著自己微笑著。 只有嬰兒能夠在這樣的時刻微笑吧？只有這樣的嬰兒的微笑能夠使母親生出超常的勇氣。她知道她必須以沉默來一分一寸地節(jié)約她所剩余的力氣。她終于奇跡般地從大地的裂縫中攀登上來，她重新 爬上了大地。天空漸漸亮了，母親的雙腳已是鮮血淋漓。她并不覺得疼痛，因為懷中的嬰兒對她微笑著。 年輕的母親懷抱著她的嬰兒在破碎的大地上奔跑，曠野沒有人煙，大地仍在微微地震顫。天空忽明忽暗，這世界仿佛已不再擁有時間，母親腕上的手表只剩下一張空白的表盤。母親抬眼四望，蒼穹之下已是一無所有。她把頭埋在嬰兒的身上，開始大聲地號啕。 嬰兒依舊在母親的懷中對著母親微笑。 嬰兒那持久的微笑令號啕的母親倍覺詫異，這時她還感覺到他的一只小手正緊緊地無限信任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整個世界。 嬰兒的確抓住了整個世界，這 世界便是他的母親；嬰兒的確可以對著母親微笑，在他眼中，他的世界始終溫暖而完好。 嬰兒的小手和嬰兒的微笑再一次征服了號啕的母親，她再一次收拾起她那依然崩潰的精神。她初次明白有她存在的世界怎么會消亡？她就是世界；她初次明白她并非一無所有，她有活生生的呼吸，她有無比堅強的雙臂，她還有熱的眼淚和甜的乳汁。她必須讓這個世界完整地生活下去，她必須把這一世界的美好和蓬勃獻給她的嬰兒。 母親懷抱著嬰兒重新上了路。冰雪頃刻間融入了土地，沒有水，也沒有食物。母親的乳房漸漸地癟下去，她開始撕扯身上的棉襖，她開始咀嚼襖中的棉絮。乳汁點點滴滴又涌了出來，嬰兒在母親的懷中對她微笑。 ?? 年輕的母親從睡夢中醒來，嬌她愛她的丈夫為她端來一杯熱騰騰的牛奶。母親喝過牛奶躍下床去問候她的嬰兒，嬰兒在淡藍色的搖籃里對著母親微笑，地板上，就放著她們那只鼓繃繃的行囊。 母親轉過頭對丈夫說，知道世界在哪兒嗎？ 丈夫茫然地看著她。 世界就在這兒。母親指著搖籃里的嬰兒。 丈夫更加茫然。 母親走到灑滿陽光的窗前，對著窗外晶瑩的新雪說，世界就是我。 丈夫笑了，笑母親為什么醒了還要找夢話說。 年輕的母親并不言語，內心充滿了深深的感激。因為她忽然發(fā)現，夢境本來就是 現實的一種啊，沒有這場噩夢，她和她的嬰兒又怎能擁有那一夜悲壯堅韌的征程？沒有這場噩夢，她和她的嬰兒又怎能有力量把世界緊緊地擁在彼此的懷中？ 1 ． 學擬題 獨立詞語為題，言簡意豐，與夢境直接相連，揭示了一個離奇詭異而又令人倍感溫暖的精神歷程。 2 ． 學構思 構思奇特，以夢來展示 “ 信任和愛 ” 的話題，令人耳目一新，讀起來印象深刻，能更深切地感受主題。 3 ． 學手法 行文中，作者多次展現了嬰兒的 “ 微笑 ” ， 這是連綴全文的線索，正因為這微笑，所有才有了神奇的力量。 階段五 訓練 落實提升 點擊圖標進入 …
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