3家庭教育經(jīng)驗交流稿-資料下載頁
2025-08-17 19:14本頁面
【正文】 詞語，成語竟然也脫 第 7 頁 共 8 頁 口而出，我們震驚了。真是無意插柳柳成蔭啊。 會閱讀了，沒有拼音的故事書也能流利的讀下來，還能發(fā)表一下評論呢。 接著，我們在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的同時，引導(dǎo)他早期寫作 .日記是孩子每天晚上的必修課，由不知道如何寫到每天自己堅持寫，使他的思想也經(jīng)歷了一個快速成熟的過程： ......我是男子漢。 ......我很勇敢。 ......我很堅強(qiáng)。 ......自我評價和自我覺醒馬上在日記里呈現(xiàn)出來，這也是我們始料不及的。 家庭教育經(jīng) 驗交流稿篇三 ，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個人一生都在學(xué)習(xí)。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。 ，犧牲眼前的幸福可以換得未來的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時代的幸福，就談不上他有一個幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福。 。有兩個內(nèi)容，一是你是個成功者，那么不能硬性要 求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國教育一個最大的問題，核心是沒把孩子當(dāng)成一個獨立的主體，一個有健全人格的完整人。 第 8 頁 共 8 頁 聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。 ，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。 ，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。游戲精神就是 3 個東西：活力、規(guī)則、創(chuàng) 新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。 ，但事實上我認(rèn)為這種可能性非常小，因為要走到這個崗位除了需要努力，也需要機(jī)遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心。現(xiàn)在家長往往有一種想法，我自己在一個平臺上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時候是很難達(dá)到的，這樣對于家長、對于孩子都非常痛苦。
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