3巾幗文明崗先進(jìn)事跡材料5篇-資料下載頁(yè)
2025-08-17 19:08本頁(yè)面
【正文】 幗文明崗 ” 的監(jiān)督和管理，促進(jìn)學(xué)校文明建設(shè)和教學(xué)、德育、科研、藝術(shù)等水平的提高，學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的 “ 巾幗文明崗 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組，活動(dòng)由專人負(fù)責(zé)，并制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案和崗位職責(zé)，切實(shí)把 “ 巾幗文明崗 ”創(chuàng)建活動(dòng)納入了學(xué)校整體工作安排，把創(chuàng)建巾幗文明崗與 “ 打造xx 區(qū)特色教育品牌 ” 融合起來(lái)，做到統(tǒng)一布置，定期開展活動(dòng)，以此來(lái)鼓勵(lì)全體女教工在自己的崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，全面提高 女教工的政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。 二、積極開展創(chuàng)建各項(xiàng)活動(dòng) 音樂(lè)劇項(xiàng)目組在創(chuàng)建活動(dòng)中，對(duì)照活動(dòng)方案，明確責(zé)任，細(xì)化崗位指標(biāo)，切實(shí)把 “ 巾幗文明示范崗 ” 創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校整體工作規(guī)劃。積極開展和組織各項(xiàng)活動(dòng)：創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)、創(chuàng)作構(gòu)思會(huì)、工作布置會(huì)、故事創(chuàng)作金點(diǎn)子征集活動(dòng)、學(xué)生演員的海選活動(dòng)、演出前的各種培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)生演員夏令營(yíng)活動(dòng)、主創(chuàng)人員采風(fēng)活動(dòng)、觀演后的感言征集活動(dòng)、演出后的總結(jié)反思表彰活動(dòng)等。這些活動(dòng)加強(qiáng)了成員之間的交流溝通、增進(jìn)了友誼，拓展了事業(yè)，提升了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成 并營(yíng)造了“ 健康，快樂(lè)，團(tuán)結(jié)，向上 ” 的工作氛圍，項(xiàng)目組成立以來(lái)，推 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 進(jìn)了學(xué)校校園文化的建設(shè)、影響促進(jìn)了和諧的家庭教育、鍛煉了一批新教師和青年教師。 三、完善規(guī)范創(chuàng)建內(nèi)部管理 音樂(lè)劇項(xiàng)目組自從爭(zhēng)創(chuàng) “ 巾幗文明崗 ” 以來(lái)，嚴(yán)格按照 “ 巾幗文明崗 ” 創(chuàng)建活動(dòng)方案，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，細(xì)化崗位指標(biāo)，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施，把崗位職責(zé)、分工具體到人，每二年創(chuàng)作一部校園原創(chuàng)音樂(lè)劇，活動(dòng)開展的有聲有色，做到了活動(dòng)有文字記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標(biāo)、崗位職責(zé)及開展的各種活動(dòng)情況在校園網(wǎng)、教育局網(wǎng)站、《 xx 報(bào)》、《 xx 教育》等 媒體上進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大音樂(lè)劇項(xiàng)目 “ 巾幗文明崗 ” 創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動(dòng)的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。 四、創(chuàng)建活動(dòng)取得顯著成效 從 2024 年到 20xx 年，校園原創(chuàng)音樂(lè)劇項(xiàng)目已經(jīng)走過(guò)了近七年的歷程，取得了豐碩的成果，獲得了廣泛的贊譽(yù)。 2024 年，《 xx 中學(xué)生報(bào)》曾對(duì)《美麗的地平線》作專題報(bào)道，其《拓展德育新途徑》一文出現(xiàn)在該報(bào)頭版頭條。 20xx年 3月，被評(píng)為 “2024 — 20xx年度 xx區(qū)先進(jìn)集體 ” ； 20xx 年 5 月，《與世博邂逅 》被評(píng)為 “ 青春世博 —— xx大中小學(xué)百個(gè)創(chuàng)意主題活動(dòng) ” ； 20xx 年 5 月立項(xiàng)課題《中學(xué)校園原創(chuàng)音樂(lè)劇德育品牌項(xiàng)目建設(shè)的實(shí)踐研究》獲 xx 市德育 “ 德尚 ” 系列課題二等獎(jiǎng)等等。 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 20xx 年 10 月獲 xx 區(qū)中小學(xué)德育優(yōu)秀項(xiàng)目； 我校的 “ 校園原創(chuàng)音樂(lè)劇 ” 校本課程研究成果獲 20xx 年xx 市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)比一等獎(jiǎng)。 為了把校園原創(chuàng)音樂(lè)劇項(xiàng)目打造成為學(xué)校乃至 xx 區(qū)教育系統(tǒng)的 “ 一個(gè)標(biāo)桿、一張名片、一道風(fēng)景、一泓文脈、一種精神、一份責(zé)任、一股力量、一段經(jīng)歷 ” 這個(gè)目標(biāo)，我們項(xiàng)目組 所有人員努力著、思索著，也鍛煉著、成長(zhǎng)著：老師們先后成為了 xx區(qū) “ 教壇新秀 ” 、 “ 百姓明星 ” 、 “ 十佳青年教師 ” 、 “ 學(xué)科名師 ” 、 “ 優(yōu)秀班主任 ” 、 “ 區(qū)園丁獎(jiǎng) ” 、 “ 名師指導(dǎo)團(tuán)成員 ” 、“xx 青年人才庫(kù) ” 成員等等。校園原創(chuàng)音樂(lè)劇它帶來(lái)了 “ 欣賞學(xué)生，個(gè)個(gè)都有潛能；教育學(xué)生欣賞自己，人人皆可表演 ” 的新理念；帶來(lái)了能力、學(xué)力、創(chuàng)造力發(fā)展上的新空間；帶來(lái)了學(xué)校教育的大融合：每一部音樂(lè)劇的獻(xiàn)演就是各科教師團(tuán)隊(duì)的融合，也是藝術(shù)愛(ài)好者的融合，也是學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的融合。音樂(lè)劇項(xiàng)目組拓寬了學(xué)校藝術(shù)的大視野、實(shí)踐的新途徑和體驗(yàn)的新天地。 所以，音樂(lè)劇項(xiàng)目使我們的學(xué)生、老師、學(xué)校一起在成長(zhǎng)，共同在發(fā)展，校園原創(chuàng)音樂(lè)劇已經(jīng)成為了學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景。
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