【導讀】及解決辦法的小短文。3)能夠綜合運用所學的知識來描述他人的問題及解決辦法的小短文。4)通過完成Selfcheck的中練習題來全面復習本單元的重難點知識點。學習因果關系的表達和做出合理的建議。談論自己的感受,同時使學生在英。語交流中注意并觀察他人的情感。由于本單元話題貼近學生生活,符合他們熱愛。休閑的心理,可以提高他們學習英語的興趣,積極參與英語實踐活動。10)有時候他們在學業(yè)上出現(xiàn)問題。11)在生活中,有困難和擔憂是正常的事。12)如果不向別人談一談,我們肯定會覺得更糟。13)羅伯特就一些尋常的問題向學生們提了建議。其次,從上面所記的三個擔憂中選擇一個,運用所掌握的句子結構來完成。整地讀一遍短文,看是否通順。因此,時態(tài)應用一般現(xiàn)在時態(tài),恰當用情態(tài)動詞及含if條件狀語從句。的主從復合句來表達條件及結果。可根據(jù)3b中的句式結構來,將3a中提到的其他兩個擔憂寫出來。最后,閱讀一遍自己所寫的短文,并與同位或小組其他成員交換檢查自