【正文】 策能力。他嚴(yán)以律己，寬以待人，要求別人做到的，自己首先做到。在學(xué)校工作的重大決策上，他能積極、認(rèn)真聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)和建議，不搞 “ 一言堂 ” 。李長(zhǎng)華同志注重班子團(tuán)結(jié)和教師隊(duì)伍的思想建設(shè)，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，經(jīng)常深入教師，了解情況，征詢(xún)意見(jiàn)，和 同志們?cè)诠ぷ髦薪恍?，在交心中促進(jìn)了工作?！?求真務(wù)實(shí)、民主坦誠(chéng) ” 的工作作風(fēng)凝聚了合力，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力，為學(xué)校工作的全面優(yōu)化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 李長(zhǎng)華同志愛(ài)校如家。他躺倒身子干實(shí)事的工作精神，沒(méi)有人不服。每天他都是最先一個(gè)上班，最后一個(gè)下班回家。一次工作中不小心，他左腳踝骨扭傷，在不能行走的情況下，他放心不下學(xué)校剛剛起步的工作，不顧同志們勸說(shuō)，硬是堅(jiān)持上班，一天都沒(méi)有休息。 他狠抓學(xué)生德育教育和班級(jí)管理，以各種形式落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)。他經(jīng)常深入學(xué)生家中，同家長(zhǎng)交流教育方法，征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。 為了動(dòng)員流失學(xué)生返校，他多次組織教師談體會(huì)，做反省，找路子，想辦法。他的這種工作精神，感動(dòng)很多了家長(zhǎng)。三年來(lái)，他的足跡遍布轄區(qū)各村，每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá) 98%。 面對(duì)新時(shí)期學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要形勢(shì)，李長(zhǎng)華同志及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 第 18 頁(yè) 共 21 頁(yè) 道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和有關(guān)教育法規(guī)、文件，在加強(qiáng)教師依法執(zhí)教、科學(xué)育人能力培養(yǎng)的同時(shí)，他親自安排落實(shí)措施，精心設(shè)計(jì)了 “ 正確處理同學(xué)間交往中的糾紛，與人平等和睦相處 ” ；“ 珍愛(ài)生命，正視挫折，提高安全防范意識(shí) ” ； “ 愛(ài)我校園 ，愛(ài)我班級(jí)， 愛(ài)我同學(xué)，尊我老師 ” ； “ 正確認(rèn)識(shí)、展示自我，公正評(píng)價(jià)自我 ” 等活動(dòng)內(nèi)容。對(duì)每次活動(dòng)的開(kāi)展，他都親自參與，要求班主任精心組織，學(xué)生要寫(xiě)出心得體會(huì)，相關(guān)處室督促落實(shí)。讓學(xué)生通過(guò)發(fā)生在身邊的鮮活事例，以討論、演講、現(xiàn)身說(shuō)法、談感想、寫(xiě)體會(huì)、表決心等各種形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在討論和辯論中明是非，鑒言行，增強(qiáng)了他們愛(ài)護(hù)環(huán)公物、環(huán)境，熱愛(ài)集體的主人翁意識(shí)，養(yǎng)成了文明禮貌的行為習(xí)慣及服務(wù)他人、貢獻(xiàn)于社會(huì)的高尚情操，從而在平等寬松的氛圍中，在暢所欲言地表述時(shí)，對(duì)照、發(fā)現(xiàn)、思考，形成了健康的心 理和良好的心態(tài)。有血有肉的德育工作，使素質(zhì)教育和安全工作落到了實(shí)處。 “ 安全責(zé)任重于泰山 ” 這是李長(zhǎng)華同志經(jīng)常掛在嘴邊的話。抗擊 “ 非典 ” 和禽流感期間，他始終堅(jiān)守在第一線，親自安排檢查每一個(gè)防范環(huán)節(jié)，確保了師生生命安全及學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在積極推進(jìn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的同時(shí)，李長(zhǎng)華同志不斷加強(qiáng)干部、教師依法治校、依法執(zhí)教水平的提高。他相繼制定和完善了各種管理制度，要求政教處、教務(wù)處每天交叉十余次 第 19 頁(yè) 共 21 頁(yè) 檢查學(xué)生在校情況，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，實(shí)行 “ 出門(mén)證 ” 制度，杜絕了以往學(xué)生及校外人員隨便出入的現(xiàn)象。每逢惡劣天氣 ，同志心系師生安全，親自冒雨巡視學(xué)校圍墻、校舍、線路等設(shè)施。 擔(dān)任校長(zhǎng)工作以后，李長(zhǎng)華同志仍堅(jiān)持擔(dān)任一線教學(xué)工作，他常說(shuō)： “ 只有親自深入教學(xué)，深入學(xué)生，才能了解、掌握實(shí)際情況，才能很好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作 ” 。面對(duì)大量的學(xué)校管理工作和事務(wù)，李長(zhǎng)華同志犧牲休息時(shí)間和假日，起早貪黑，統(tǒng)籌安排，從不言累，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)全部深入一線擔(dān)任教學(xué)工作，以扎實(shí)的行動(dòng)、高效的工作為全體教師做出了表率，鼓舞了士氣，增強(qiáng)了合力。 李長(zhǎng)華同志堅(jiān)持業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)，于 2024 年取得本科 學(xué)歷。他平時(shí)積極參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和各類(lèi)比賽，努力提高自身素質(zhì)。教學(xué)中，他大膽改革，重視學(xué)法指導(dǎo)，注意多方面培養(yǎng)學(xué)生技能。對(duì)每一節(jié)課，他都認(rèn)真鉆研，精心設(shè)計(jì)最佳方案；在吃透教材、準(zhǔn)確把握學(xué)生的基礎(chǔ)上，實(shí)行分層教學(xué)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，最大限度地激發(fā)學(xué)生的求知欲。 工作之余，李長(zhǎng)華同志走進(jìn)學(xué)生，了解情況，在與學(xué)生交流、交心、談笑中了解情況，捕捉教育、教學(xué)的信息，思考學(xué)校管理的最佳方案。他愛(ài)學(xué)生，他不為難學(xué)生，但絕不遷就學(xué)生。正是這種發(fā)自?xún)?nèi)心的、滲透在教育、教學(xué)細(xì)節(jié)中的愛(ài)生之情，使學(xué)生戰(zhàn)勝 自我，戰(zhàn)勝困難，超越自我，積極上進(jìn)的信心倍增，學(xué)習(xí)興 第 20 頁(yè) 共 21 頁(yè) 趣空前提高，形成了堅(jiān)實(shí)的班級(jí)核心力量。幾年來(lái)，他所任科目成績(jī)一直名列同級(jí)第一。 面對(duì)新一輪課程改革和新的教育形勢(shì)，李長(zhǎng)華同志帶頭學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)， 領(lǐng)會(huì)課改實(shí)質(zhì)，鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，以新的課程理念創(chuàng)新工作，大膽嘗試。他堅(jiān)持深入新教材實(shí)驗(yàn)班級(jí)聽(tīng)課，參加研討會(huì)，和師生一起談感受，交流體會(huì)，共商教法。帶領(lǐng)教師在教中學(xué)，在學(xué)中提高，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，師生共同提高。富有特色的工作和顯著成效得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。 理論聯(lián)系實(shí)踐的不斷探索，使李長(zhǎng)華 同志在教研教改工作中取得了蔚然成績(jī)，他先后撰寫(xiě)了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探》、《淺談班級(jí)管理中德育工作的新思考》等多篇論文，多次獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 隨著教育改革的不斷深入，李長(zhǎng)華同志深深認(rèn)識(shí)到，硬件建設(shè)對(duì)教育質(zhì)量提高的重要性。為此他緊縮開(kāi)支，從點(diǎn)滴抓起。近年來(lái)，學(xué)校小維小修都是他組織教師親自完成，僅此就省去工費(fèi)4000 多元。他利用有限的資金，升級(jí)、改造了設(shè)備，添置了硬件，維修了設(shè)施，優(yōu)化、美化了環(huán)境，大大改善了教學(xué)手段和工作條件，使師生的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境上了一個(gè)檔次。 李長(zhǎng)華同志精于業(yè)務(wù)，勤于 政事。他愛(ài)崗敬業(yè)，忘我的工作作風(fēng)，求實(shí)的工作態(tài)度以及對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求的精神，贏得了 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè) 廣泛贊譽(yù)。多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，先進(jìn)教育工作者。