20xx湘藝版音樂五年級(jí)下冊(cè)第8課紅蜻蜓教案-資料下載頁
2025-11-10 12:33本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)唱二聲部歌曲《紅蜻蜓》。間互相干擾、跑調(diào)、比音量、聲音偏高、趕節(jié)奏等不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。往往搞得教師“事倍功半”，所以合唱教學(xué)一直是音樂教師最感扎手的，歷年來未曾在公開課上見過上合唱課。鋼琴，媒體課件等。B、難點(diǎn)解決第二、三小節(jié)、結(jié)束。上下起伏多，飛得更高。這時(shí)候，天空中布滿了美麗的晚霞，很多很多的紅蜻蜓在晚霞中滿天飛舞，播放FLASH《晚霞中的紅蜻蜓》，在音樂聲中走出教室。
【正文】 們剛才唱的兩只蜻蜓的旋律。 師：老師想請(qǐng)一位同學(xué)特別有感情地讀一讀歌詞。（師鋼琴伴奏。） 加歌詞演唱。 二聲部合作。 第一段，運(yùn)用換氣記號(hào)聽琴唱，老師糾正唱第二段，找第一段與第二段的不同。輕唱合作聽琴唱。 完整演唱。 四、聽另一個(gè)版本的《紅蜻蜓》。 師：由于這首歌曲的廣泛傳唱，如今它已有許多版本，我們來聽另一首《紅蜻蜓》。 問：有幾種演唱形式。齊唱 —— 合唱 —— 領(lǐng)唱。 五、用多種方法演繹歌曲。 六、小結(jié) ： 師：唱得真棒！一節(jié)課真是太短暫了，我們的童年也是一去不復(fù)返。愿大家走進(jìn)大自然，讓美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏在我們心中！ 播放 FLASH《晚霞中的紅蜻蜓》，在音樂聲中走出教室。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1