【正文】 90，色彩 60，速寫 40（速寫滿分是 60 分），這個(gè)分?jǐn)?shù)是過不了國(guó)美?？季€的，原因是偏 科，素描雖很高，但色彩太低，速寫又一般，這樣就不行。我們?cè)倏匆粋€(gè)分?jǐn)?shù)，素描 78，色彩 85，速寫 45，這就一定過線了，因?yàn)檫@三科分?jǐn)?shù)沒有一個(gè)是很低的，并且沒有一個(gè)是拉分的，其中又有色彩是優(yōu)勢(shì)科目，是個(gè)高分 85 分，這就符合了國(guó)美過線標(biāo)準(zhǔn)。再舉一個(gè)二本院校的例子，你考蘇州科技學(xué)院，考素描和色彩，滿分 200 分。一個(gè)是素描 80，色彩 65，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不會(huì)過；如果素描 75，色彩 75，這個(gè)分?jǐn)?shù)也有點(diǎn)玄，可能會(huì)過，但名次不會(huì)太高；如果素描 78，色彩 87，這個(gè)分?jǐn)?shù)就會(huì)過，因?yàn)闆]有一科拉分，并且優(yōu)勢(shì)科目突出。 這里，咱 們延伸到你的文化課，首先數(shù)學(xué)不要拉分，有些同學(xué)的數(shù)學(xué)考 30 多分，那你的總分是很難上 380 的。所以，數(shù)學(xué)不拉分，要往 70以上考，至少要上 60，不然就要靠你的文綜和語(yǔ)文來(lái)彌補(bǔ)了。接下來(lái)，你要找到你的優(yōu)勢(shì)科目，建議同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文上多下功夫，因?yàn)槲木C近幾年的題目越來(lái)越靈活，要考到180分以上并不容易，英語(yǔ)大多數(shù)同學(xué)也屬弱項(xiàng)，所以，能掙分 第 19 頁(yè) 共 22 頁(yè) 的就是語(yǔ)文了，假如你的語(yǔ)文考 110左右，就會(huì)比較理想。英語(yǔ)你暫定于 70，那么我們來(lái)算一下總分，語(yǔ)文 110＋數(shù)學(xué) 60＋英語(yǔ) 70＋文綜 150，共是 390分，其實(shí)以這個(gè)分?jǐn)?shù)就已經(jīng)可以報(bào)好的二 本院校了，你再努努力，就有上一本的希望了（一本是 430或以上）。所以，同學(xué)們運(yùn)用好這個(gè)原則，把你的專業(yè)課和文化課都定一個(gè)目標(biāo)，雖然各個(gè)單招院校的專業(yè)過線分和評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但這個(gè)原則至少可以給你一個(gè)方向，讓你去往你理想的分?jǐn)?shù)段努力。 XX 省的高考第一名向我講述的一個(gè)重要的原則是考試時(shí)的心態(tài)一定要好，注意，不是平時(shí)模擬考試的心態(tài)，而是參加正規(guī)高考那一場(chǎng)的心態(tài)。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，給大家說(shuō)一個(gè)例子。我的表妹，鄭州一中的高材生，年級(jí)前 30 名，平時(shí)語(yǔ)文都是考130以上，但是在她 6 月 7日上午考語(yǔ)文的那一場(chǎng)， 心里特別緊張，手里直冒汗，開始寫字時(shí)手都有些抖，據(jù)她回憶說(shuō)，試卷怎么寫完的都不知道。最后，語(yǔ)文就考了 80 多分，離她 135 分的目標(biāo)差了很遠(yuǎn)。第二年復(fù)習(xí)再考，她克服了大考時(shí)容易緊張的缺點(diǎn)，語(yǔ)文考了 138 分?？梢?，心態(tài)對(duì)你的考學(xué)是多么的重要。同學(xué)們想想看，如果你考速寫或素描緊張的話，筆法就會(huì)僵硬，必定發(fā)揮不出你應(yīng)有的實(shí)力，平時(shí)就算是畫得再好也沒用。高考就是這么現(xiàn)實(shí)，一考定終身，除非你選擇來(lái)年復(fù)讀，但有些同學(xué)復(fù)讀還不如第一年考得好。很早的時(shí)候就人說(shuō)，從小學(xué)到高三，上 第 20 頁(yè) 共 22 頁(yè) 了這么年學(xué)，不就是為了高考那四張紙嗎。對(duì)，就是這四 張紙決定了你能上什么檔次的大學(xué)，以前你考的高分在這兒都不頂用，只有這四張紙管用。所以，同學(xué)們平時(shí)考試時(shí)就一定要放輕松，美術(shù)生的心態(tài)普遍都比較好，到了大考時(shí)，不要把結(jié)果看得太重，專專心心的做好每一道題，畫好每一張畫，保證會(huì)的題一定要做對(duì)，不會(huì)的也努力爭(zhēng)取一下。很多時(shí)候，你專注于畫畫或是做題的過程，就能逐漸忘記緊張，恢復(fù)平靜的心態(tài)，反而能夠取得更好的結(jié)果。在臨單招前一個(gè)月，我會(huì)教大家心態(tài)控制的方法和臨場(chǎng)發(fā)揮的心態(tài)要領(lǐng)，不過這是后話了，平時(shí)大家注意訓(xùn)練自己平和的心態(tài)即可。 最后，我綜合一下兩位高考狀元的 經(jīng)驗(yàn)。從他們來(lái)看，很多人并不見得在平常學(xué)習(xí)中是最聰明的，但是他們一定是最勤奮最踏實(shí)的。我從他們的話語(yǔ)中感受到了踏實(shí)勤奮；再者就是要學(xué)會(huì)自己管理自己，要有一個(gè)主人翁意識(shí)，不能老師今天讓你畫畫了，你就去畫，沒說(shuō)叫你畫了，你一張都不畫，這就是沒有了主人翁意識(shí)，完全在應(yīng)付老師，最后也害了自己。自制力對(duì)高三藝術(shù)生很重要。因?yàn)橐贿呎疹櫸幕n，另一邊還要學(xué)好美術(shù)，本來(lái)備考的時(shí)間就不多，況且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，單 XX 市好玩好逛的地方就很多，有不少同學(xué)經(jīng)不住這些好玩東西的誘惑，把一部分精力用在了游戲中去，控制不住自己，把大好 時(shí)光丟掉了，那怎么能考上好大學(xué)呢。 XX 省高考是競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的，不過有競(jìng)爭(zhēng) 第 21 頁(yè) 共 22 頁(yè) 才有動(dòng)力，我個(gè)人認(rèn)為咱們河南的大部分同學(xué)都是很知道學(xué)，蠻刻苦的，所以，只要真正愿意坐下來(lái)學(xué)進(jìn)去，循序漸進(jìn)，各科均衡發(fā)展，并突出自己的強(qiáng)項(xiàng)，這樣你們一定能在高考中發(fā)揮得更好，更出色的。相信你們。 第五篇：國(guó)培培訓(xùn)者學(xué)習(xí)心得體會(huì)堅(jiān)持堅(jiān)守積淀成長(zhǎng) 國(guó)培培訓(xùn)者學(xué)習(xí)體會(huì) 東風(fēng)小學(xué)鄒利波 一、收獲最大的 通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)校本研修工作有了更明確的方向，對(duì)本職工作充滿了信心和熱愛。反思自己平時(shí)工作中的困 惑，認(rèn)真體會(huì)培訓(xùn)期間專家們精辟的闡述，感悟頗深。同時(shí)在國(guó)培的學(xué)習(xí)中我學(xué)習(xí)、了解、掌握了許多輔助工作的小工具如：訊飛語(yǔ)記、騰訊云、希沃助手等，這為學(xué)校今后各項(xiàng)工作的開展提供了便捷的途徑 。同時(shí)也知道了校本研修主題必須基于學(xué)校，來(lái)源教師，不貪大，只求實(shí) 。真正的學(xué)習(xí)必須發(fā)生在學(xué)生身上 。校本教研要堅(jiān)持進(jìn)行磨課與反思，才能真正促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。 二、感悟最深的 通過這次國(guó)培學(xué)習(xí)，使我知道讀書學(xué)習(xí)，永無(wú)止境，方能使自己知識(shí)淵博、觀察敏銳、充滿自信，只有不斷積淀，才能永葆教育教學(xué)智慧之活水永不干涸 。我們應(yīng)心存崇高的教育理想、純凈的思想境界和人文情懷，讓我們的教育有靈魂，充滿生命力。 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 三、反思最多的 我們知道作為教師必須學(xué)無(wú)止境，一刻也不能停止學(xué)習(xí)的步伐。只有做一個(gè)知識(shí)淵博的教師，才能給學(xué)生成長(zhǎng)中帶去真正有益終生的東西。作為培訓(xùn)者只有自己不斷學(xué)習(xí)，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，不斷在實(shí)踐中得出操作的策略，才能帶動(dòng)更多教師實(shí)現(xiàn)真正意義上的專業(yè)的成長(zhǎng)。在學(xué)校今后校本研修中我們一定堅(jiān)持、堅(jiān)守住校本研修的陣地，一定要扎實(shí)落地，爭(zhēng)取一培一得，一研一得，一題一得，在踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐中積淀成長(zhǎng)。