【導讀】情感態(tài)度價值觀:開闊學生的音樂視野,培養(yǎng)良好的音樂素質。過哪些表現(xiàn)手段來描述音樂形象的。天我們就來說說你喜歡哪種動物?接下來我們來欣賞法國作曲家圣?桑的一首專輯《雨林》。聆聽歌曲,帶著問題欣賞。知道樂曲主要表現(xiàn)森嚴的雨林氣氛。a、主題第一次出現(xiàn)是由什么樂器家族演奏的?b、分組創(chuàng)作動作表現(xiàn)音樂。b、請學生跟隨老師的鋼琴伴奏,背唱出音樂主題。兩架鋼琴奏出節(jié)拍交錯的反向琶音進行,展現(xiàn)了微波蕩漾的水面、陽。光在清徹的水中直射水底、千姿百態(tài)的魚群在悠游。樂曲活現(xiàn)了龐大的房型鳥籠中,百鳥飛舞、爭鳴的生氣勃勃的景象,長笛上下翻飛,并出現(xiàn)連續(xù)的大跳,表現(xiàn)了鳥群飛舞的各種神態(tài)和性格。們仿佛看到跳躍狂奔的熱鬧場面。談本節(jié)課的感受與收獲。