20xx秋人美版美術(shù)四上第9課猜猜我是誰-資料下載頁

【總結(jié)】第九課猜猜我是誰教學(xué)目的(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感，進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及線造型的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2隱性內(nèi)容與目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認(rèn)真細(xì)致的觀察習(xí)慣。

2024-11-19 06:53

人美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案神秘的禮盒-資料下載頁

【總結(jié)】神秘的禮盒（人美版十一冊(cè)第11課）教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進(jìn)行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設(shè)計(jì)與制作。通過對(duì)生活中禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能和使用材料的了解，發(fā)現(xiàn)其設(shè)計(jì)與制作的巧妙，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中了解設(shè)

2024-12-11 13:41

20xx秋人美版美術(shù)六上第1課建筑藝術(shù)的美-資料下載頁

【總結(jié)】課前交流互動(dòng)根據(jù)下列兩首音樂的情境分別選擇不同的建筑。第一首第二首建筑藝術(shù)的美(人美版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)“

2024-12-14 22:49

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】“民間藝術(shù)”，是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項(xiàng)分類，“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多“絕活”，象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等，都是很著名的民間藝術(shù)，也是中華文化的瑰寶。下面，我們就來一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉

2024-12-11 15:43

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第15課你玩過泥玩具嗎？你知道糖也可以作畫嗎？你放飛過自己制作的風(fēng)箏嗎？你吃過做成花的面食嗎？你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎？……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù)，認(rèn)識(shí)我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶：，你都了解哪些藝術(shù)作品？？

2024-12-11 15:43

20xx秋人美版美術(shù)五上第9課創(chuàng)造綠色的生活2-資料下載頁

【總結(jié)】9創(chuàng)造綠色的生活空氣污染水和食品污染水質(zhì)污染水污染的來源森林破壞森林破壞垃圾污染垃圾污染思考與討論：我們?nèi)绾勿B(yǎng)成綠色、低碳生活的習(xí)慣？什么是綠色、低碳生活？“綠色生活”是指一種自然、環(huán)保、健康的生活方式。主要要從節(jié)氣、節(jié)電和循環(huán)利用三個(gè)方面做起。

2024-12-11 04:47

20xx秋人美版美術(shù)六上第14課家鄉(xiāng)的小吃2-資料下載頁

【總結(jié)】全國美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)·第14課考考你的觀察力在這段視頻中，都出現(xiàn)了哪些北京小吃？小吃展覽豆汁兒麻豆腐冰糖葫蘆雪花酪利用收集的資料和組內(nèi)同學(xué)說一說，你家鄉(xiāng)的小吃有什么不同之處？關(guān)注看視頻要求：視頻中的老奶奶們做的

2024-12-11 04:47

20xx秋人美版美術(shù)五上第9課創(chuàng)造綠色的生活1-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)造綠色的生活枯藤老樹昏天，小橋黑水人家，路旁鋼廠吱啞,斷腸人是大家.?這首詩反映了什么問題？1、環(huán)境問題讓我們一起交流：請(qǐng)同學(xué)們，說一說哪些做法對(duì)地球環(huán)境、生活形成不良的后果？破壞森林??水質(zhì)污染土地沙漠化污染的食品全球變暖環(huán)境惡化食

2024-12-11 04:47

20xx秋嶺南版美術(shù)六上第6課富有情趣的小禮盒-資料下載頁

【總結(jié)】第六課富有情趣的小禮盒教學(xué)目標(biāo)：了解包裝設(shè)計(jì)的一些初步知識(shí)，懂得動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的小禮盒。培養(yǎng)熱愛生活、熱愛設(shè)計(jì)藝術(shù)的情感，培養(yǎng)一絲不茍的態(tài)度和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：了解禮品盒的外形特點(diǎn)和基本結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)：讀懂和繪制禮品盒的展開平面圖。教學(xué)過程：1、活動(dòng)一：商業(yè)包裝設(shè)計(jì)欣賞。展示圖片、電教資料、實(shí)物等，向?qū)W生

2024-11-18 16:26

20xx秋人美版美術(shù)六上第13課保護(hù)我們的精神家園-資料下載頁

【總結(jié)】第13課保護(hù)我們的精神家園教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)，知道學(xué)習(xí)并保護(hù)非物資文化遺產(chǎn)的意義。能夠用自己的美術(shù)語言描述家鄉(xiāng)的非物資文化遺產(chǎn)，并提出保護(hù)意見。2、過程與方法查閱和搜集我國非物資文化遺產(chǎn)的資料，從美術(shù)欣賞的角度感受和了解我國的非物資文化遺產(chǎn)。運(yùn)用繪畫、攝影和短文等多種形式，舉辦一次匯報(bào)展，表達(dá)對(duì)我

2024-11-19 06:53

20xx秋人美版美術(shù)六上第4課線描畫中的黑白對(duì)比-資料下載頁

【總結(jié)】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)：2課時(shí)課業(yè)類型：造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí)，感悟黑白對(duì)比的美感。能力目標(biāo):能以線為主畫一幅具有黑白對(duì)比效果的作品。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛

2024-11-19 12:21

20xx秋人美版美術(shù)六上第2課圖形的魔術(shù)組合word教案-資料下載頁

【總結(jié)】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)：1課時(shí)課業(yè)類型：造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)了解畫家如何利用物象進(jìn)行魔術(shù)組合，能用不同類型的圖形組成一幅新穎有趣的畫。隱性目標(biāo)：感悟利用改變常規(guī)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)作所產(chǎn)生的藝術(shù)效果

2024-11-28 16:09

20xx秋人美版美術(shù)六上第11課鏡頭里的花word教案-資料下載頁

【總結(jié)】11.《鏡頭里的花》年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂教學(xué)目標(biāo)：，名字和寓意。初步了解攝影的入門知識(shí)。、角度優(yōu)美的花卉。，互相合作；培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解相機(jī)的構(gòu)造及功能，學(xué)習(xí)拍攝的技巧。教學(xué)難點(diǎn)：拍攝一組姿態(tài)優(yōu)美、構(gòu)圖均衡的花卉作品。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片

2024-11-28 12:13

20xx秋人美版美術(shù)四上第9課猜猜我是誰-資料下載頁

【總結(jié)】猜猜我是誰義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第09課中國畫作品欣賞（局部）學(xué)生作品欣賞這幅作品抓住了人物的哪些特征？學(xué)生作品欣賞作品中的同學(xué)是男生還是女生？你是怎樣看出來的？學(xué)生作品欣賞請(qǐng)欣賞課本21頁中的5幅作品，選

2024-12-12 16:55

20xx秋人美版美術(shù)五上第17課校園合影-資料下載頁

【總結(jié)】17《校園合影》教案一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：用藝術(shù)來表達(dá)情感是藝術(shù)的價(jià)值之一，是學(xué)生應(yīng)掌握的，也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二．教學(xué)背景分析：1．本課知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的空間位置：本課是在原有人像攝影知識(shí)技法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識(shí)。2．學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力：學(xué)生已掌握了人像攝影的技能，本課是在此基礎(chǔ)

2024-11-19 06:53

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