20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第五單元角與直角ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】教材在編寫(xiě)時(shí)注重直觀性和可操作性。按照知識(shí)引入——概念教學(xué)——知識(shí)應(yīng)用的順序逐步展開(kāi)，的基礎(chǔ)上建立角和直角這兩個(gè)概念。直角時(shí)往往相信眼睛而不是用科學(xué)的方法去驗(yàn)證。比較好的水平，但是動(dòng)手操作能力、抽象概括能力還比較欠缺。數(shù)學(xué)活動(dòng)中感知體驗(yàn)角的特點(diǎn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)角和直角。
【正文】 四 科學(xué)驗(yàn)證，應(yīng)用概念 深刻理解概念本質(zhì) 動(dòng)態(tài)演示驗(yàn)證方法 突破教學(xué)難點(diǎn) 技術(shù)應(yīng)用 上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué) 馬哲敏 層次四 科學(xué)驗(yàn)證，應(yīng)用概念 微視頻 激發(fā)學(xué)生探究興趣 體現(xiàn)“以學(xué)生為主體” 呈現(xiàn)問(wèn)題解決方法 讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題 技術(shù)應(yīng)用 應(yīng)用概念 解決實(shí)際問(wèn)題 上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué) 馬哲敏 ? 板書(shū)設(shè)計(jì) 角與直角 角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直邊 邊 邊 頂點(diǎn) 直角 上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué) 馬哲敏 信息技術(shù)的應(yīng)用 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 提高課堂教學(xué)效率 立足概念的本質(zhì) 上海市浦明 師范學(xué)校 附屬小學(xué) 馬哲敏
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