【正文】 ” 來規(guī)范自己的行為。一個優(yōu)秀的老師，你的人品要讓學生敬佩，你的課堂藝術(shù)要讓學生信服。你要求引領(lǐng)教育學生努力學習，你就要盡力地工作。平常我們都這樣教育學生，你來到學校的任務(wù)是學習，一定要好好學習，那么，你一個教師，你的本職工作是教書育人，你就應(yīng)該把教書育人當成是一項事業(yè)去做，你就應(yīng)該既 教好書，又育好人。另外，教師要適應(yīng)社會發(fā)展的需要，力爭讓自己的知識儲備也與時俱進，時時更新，做一個在知識方面有前瞻性的教師。我們還要充分了解學生的思想、學習、個性情況，尋求新形 勢下對學生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會主義核心價值體系為指導，增強自身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的能力和水平。在生活、教育教學行為中，教師也有做好表率，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《 XX 市教 第 19 頁 共 22 頁 師行為準則》、《 XX 縣區(qū)中小學教師師德師風十不準》》的相關(guān)條款嚴格要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的教師，有人格魅力的教師，用自己的言行感染學生，影響學生，做學生成長的引路人，真正培養(yǎng)社會主義合格的建設(shè)者和接班人。這樣學生和家長才會敬佩你。 （三）、學習貫徹群眾路線，必須服務(wù)好學生和家長。 只有與學生、家長近距離接觸，才能全面地了解學生。作為老師，不能高高在上，不能看不起學生，看不起家長。要主動跟他們接觸。我們要經(jīng)常進行家訪，與家長溝通教育的孩子的方法，召開家長會，用一些淺顯的例子讓家長明白教育孩子的重要性，同時，重視家長所提的意見，一旦發(fā)現(xiàn)自己有什么做得不夠理想的地方，及時改善，爭取給家長一個滿意的答復。因此，教師每天應(yīng)要多花一點時間與學生接觸，你會了解哪些同學最近愛打球，哪些同學最近愛練字，哪些同學最近愛主動預習下一課，哪些同學最近在思想行為上要 “ 情況 ” 。多與家長溝通，你才會知道學生最近在家表現(xiàn)，身體狀況。這樣，在教學中，你就可以針對不同學生的特長進行教育教學，根據(jù)他具體情況進行因材施教。所以，要 “ 教好書，育好人 ” ，就一定要走好家長、學生這條 “ 群眾路線 ” 。一個成功有名望的教育工作者，無不是和學生家長成為 “ 朋友 ” 的典范。 總之，我們務(wù)必進一步增強宗旨意識，始終把群眾放在心中 第 20 頁 共 22 頁 最高位置。在工作中切實改進作風，服務(wù)好教職工，服務(wù)好學生、家長，努力為推進教育改革和發(fā)展，辦好群眾滿意的教育，為教育強區(qū)作出自己的努力和貢獻。 走黨的群眾路線，辦人民滿意教育 學習 “ 黨的 群眾路線 ” 心得體會 中國共產(chǎn)黨在長期的革命斗爭中，堅持實行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系和魚水關(guān)系。我國自古就有 “ 得民心者興，失民心者亡 ” 的古訓。這句話也深刻揭示了 “ 一切革命的政黨，其生命力的根本源泉都在于人民群眾真心實意的擁護和支持 ” 這一歷史發(fā)展規(guī)律。 以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人在長期斗爭中形成了一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。黨的十八大報告強調(diào)： “ 堅持實干富民，實干興邦，敢于開拓，勇于擔當，多干讓人民滿意的好事實事。 ” 這一要求 ，體現(xiàn)了我們黨始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系的崇高信仰，彰顯了我們黨植根群眾、造福人民的堅強決心和以求真務(wù)實作 風干實事的鮮明態(tài)度。 黨的十八大以來，習近平總書記多次講到從嚴治黨問題。為新形勢下加強黨的建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵，提供了新的指向。唯有從嚴治黨，才能積極回應(yīng)世情、國情、黨情的變化，帶領(lǐng)全黨和全國人民凝心聚力，完成黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華 第 21 頁 共 22 頁 民族偉大復興的中國夢。 作為基層教育工作者，應(yīng)該如何踐行黨的群眾路線、辦人民滿意的教育呢。現(xiàn)結(jié)合自己本職工作，略談幾點小小的看法。 一、應(yīng)堅持黨的群眾路線，改進工作作風。結(jié)合學校教育實際，深入學生間去調(diào)研，查問題、找困難，堅持 “ 到群眾中來、到群眾中去 ” 的觀點，自覺用群眾路線的思想和方法去觀察、分析、解決學生的困難和難題，加快推進學校教育的現(xiàn)代化步伐。群眾路線是黨的生命線，也是學校教育工作的出發(fā)點和歸宿地，辦好人民滿意的教育，是我們教育工作者矢志不渝的追求。 二、確立師生是辦學的主體。我雖然不是學校領(lǐng)導，但也要要多聽取教師和學生的意見。教師要為學生服務(wù)，一起配合學校領(lǐng)導搞好學校教育改革發(fā)展事業(yè)，為科教興國做貢獻；二要在 課堂及平常的學習生活中維護好學生們的的合法權(quán)益。 三、要相信和依靠學生，尊重學生在學校中的地位。這一點說起來簡單，但要真正做到卻不容易。事實上，再高明的老師也不可能全知全能、包打天下，解決學校教育教學中的問題還得依靠教師和學生之間的配合。廣大教師處于學校建設(shè)第一線，對各項工作得失感受最多，體會最深，也最有發(fā)言權(quán)。教師真正能做到 “ 問思于生、問需于生、問學于生 ” 。 四、學校教師應(yīng)當充分調(diào)動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學生中蘊藏著創(chuàng)新發(fā)展、戰(zhàn)勝困難的智慧，是推動學?？茖W發(fā)展 第 22 頁 共 22 頁 的重要力量，關(guān) 鍵就看教師善不善于調(diào)動和開發(fā)群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。我們都要堅持 “ 把人民放在心中最高位置，尊重群眾主體地位，尊重群眾首創(chuàng)精神，拜群眾為師 ” ，既是一種群眾觀點，更是一種藝術(shù)。 “ 人心齊，泰山移 ” ，真正把教師和學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性調(diào)動起來，學校建設(shè)就會獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)，就會不斷開創(chuàng)新局面。 五、學校教師不僅要 “ 身入 ” 一線，更要 “ 情入 ” 、 “ 心入 ”一線。用心傾聽師生心聲、摸清教育一線實情，決不能走馬觀花、蜻蜓點水。我們都要向群眾學習，勤儉節(jié)約辦事情，甩開膀子干實事， 不折不扣落實好中央八項規(guī)定，力戒享樂主義、奢靡之風，永葆學校在人民群眾中的地位。 總之，只要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心中時刻裝著黨的教育事業(yè)和群眾的利益，忠于職守，多 “ 雪中送炭 ” ，少 “ 錦上添花 ” ，就一定能夠凝心聚力，辦人民滿意的教育，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。