20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】借用多媒體展示音畫(huà)、運(yùn)用對(duì)比、感受體驗(yàn)、討論交流等教學(xué)策略。音樂(lè)主題填詞而成的合唱曲。林華所填寫(xiě)的這首歌詞，概括了《沃爾塔瓦河》所描繪的大部。這首歌詞猶如一首敘事詩(shī)，它用贊美的語(yǔ)言歌頌著斯美塔那的祖國(guó)，也傾注著。所有熱愛(ài)祖國(guó)的人們的共同心聲和真摯感情。學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)走進(jìn)教室，然后師生問(wèn)好。情，這樣就能讓音樂(lè)提前在學(xué)生的腦海里留下一定印象。這個(gè)環(huán)節(jié)將處理學(xué)生的發(fā)聲，糾正她們的問(wèn)題。不過(guò)很慶幸我們勝利。用你們的歌聲盡情地表達(dá)出來(lái)。然后引導(dǎo)學(xué)生，有感情地演唱全曲。
【正文】 節(jié)進(jìn)一步讓學(xué)生體會(huì)到第二段的情緒和前面的對(duì)比。 四、情感升華 ： 讓學(xué)生分析歌詞中描述了哪些內(nèi)容？通過(guò)這些內(nèi)容表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？ 我們國(guó)家有哪些壯麗的風(fēng)景 ?然后創(chuàng)設(shè)情境，加入當(dāng)初抗戰(zhàn)失敗，那么今天我們還流浪在異國(guó)他鄉(xiāng)，只能通過(guò)電視看到自己祖國(guó)的壯麗河山，那是怎樣的心情？不過(guò)很慶幸我們勝利了，今天能夠幸福地在自己的國(guó)土愉快的 學(xué)習(xí)生活，那么請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)祖國(guó)的這份情感用你們的歌聲盡情地表達(dá)出來(lái)。然后引導(dǎo)學(xué)生，有感情地演唱全曲。
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