3加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高-資料下載頁
2025-08-17 16:58本頁面
【正文】 教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)要根據(jù)實(shí)際工作對不同層次、不同類別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的不同要求，開辟分層、分類的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)計(jì)劃，選用科學(xué)的培訓(xùn)方法，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部盡快掌握市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、招商引資等專業(yè)知識，不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部的知識結(jié)構(gòu)，提升知識素養(yǎng)。三是 注重實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過選調(diào)、輪崗等方式，選派一批優(yōu)秀的年輕干部到基層一線或各相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行交流鍛煉，使其在實(shí)踐中磨煉意志、開拓視野、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)。 優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部考核機(jī)制?？茖W(xué)、公平、公正的考核制度能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的遴選，通過對取得領(lǐng)導(dǎo)效能的因素的考察和分析，可以了解和把握領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德水平、決策能力、用人能力、溝通能力、協(xié)調(diào)和駕馭領(lǐng)導(dǎo)要素的能力，以及運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方式、方法和藝術(shù)的能力等等。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開展的成效如何，組織成員和其他被作用的主體的評價(jià)價(jià)值最大。因此，要保證測評 結(jié)果的客觀準(zhǔn)確，必須充分體現(xiàn)測評過程中的民主參與。領(lǐng)導(dǎo)效能測評的 最終目的是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)過程，改善領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果，提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力。只有探尋領(lǐng)導(dǎo)效能的影響因素，對癥下藥，才能保證領(lǐng)導(dǎo)效能的不斷提升，領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平的提高。 第 7 頁 共 7 頁 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能的重要環(huán)節(jié)。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)過程中，必須對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的監(jiān)督，才能嚴(yán)格按照監(jiān)督程序規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督必須遵循依法監(jiān)督原則、公開監(jiān)督原則、時(shí)效監(jiān)督原則、層級監(jiān)督原則，采取統(tǒng)計(jì)分析監(jiān)督法、專題調(diào)查法、 現(xiàn)場監(jiān)督法、民主監(jiān)督法等科學(xué)的方法對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全方位的督促。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的作用就在于能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不論是制定政策的原因還是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的原因所造成的不良影響和損失，采取必要的措施予以補(bǔ)救，從而防止領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)失去控制。
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