3加強傳統(tǒng)文化教育，提升職校生文化自信-資料下載頁
2025-08-17 16:38本頁面
【正文】 政治課是培養(yǎng)學(xué)生高度文化自信的主渠道。在語文課上，讓學(xué)生認(rèn)識中國語言的優(yōu)勢和美好，欣賞中國優(yōu)秀文學(xué)作品、領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的博大精深；馬克思主義基本原理概論可幫助學(xué)生確立馬克思主義文化理念；英語課在學(xué)習(xí)外語的同時，可通過中西文化的對比來加強對中華傳統(tǒng)文化優(yōu)勢的認(rèn)定，讓學(xué)生在中外交流中主動承擔(dān)起用英語來對外傳播中華優(yōu)秀文化的重?fù)?dān)。 的文化自信 學(xué)校可通過聘請文化領(lǐng) 域?qū)＜覍W(xué)者進(jìn)行專題講座，組建太極拳、京劇票友、方言角、中國功夫等文化社團(tuán)，定期舉辦專題校園文化節(jié)等校園文化活動；還可以通過加強強校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，如創(chuàng)建主題教育網(wǎng)站、舉辦有益的網(wǎng)絡(luò)文化活動等。 ，還要加強家庭、社會與學(xué)校之間的配合，形成互為補充、相互協(xié)作的傳統(tǒng)文化教育合力 此外，還要加強網(wǎng)絡(luò)教育平臺建設(shè)，打造一批有廣泛影響的傳統(tǒng)文化特色網(wǎng)站，制作適合互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體傳播的傳統(tǒng)文化精品。 第 5 頁 共 5 頁 （作者單位無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）
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