3關(guān)于群眾工作開展情況的匯報材料-資料下載頁
2025-08-17 16:22本頁面
【正文】 一級政府及有關(guān)部門反映的信訪問題作為代理內(nèi)容，在村一級設立信訪代辦員，街道設立信訪代理員，信訪代理員（代辦員）負責全面準確了解信訪事項，形成書面材料，并及時登記、上報，建立高效、規(guī)范、暢通有序的信訪新秩序，確 保社會和諧穩(wěn)定。 街道群眾工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題。一 5 是個別基層黨組織服務群眾的意識不強，沒有真正將群眾的利益放在第一位，不能主動為群眾排憂解難。二是少數(shù)黨員干部 第 17 頁 共 20 頁 群眾工作經(jīng)驗不足，處理問題的能力不夠，致使一些本來很簡單的問題復雜化。三是部分群眾存在思想上的誤區(qū)，總認為矛盾問題的處理是 “ 小鬧小解決，大鬧大解決，不鬧不解決 ” ，甚至認為只有上級大部門、大領導才能保證自己實現(xiàn)更多的利益。 在今后的工作中，我們將著力在以下幾個方面下功夫。一是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)、機關(guān)干部綜合素質(zhì)提升年 活動，教育引導提高廣大黨員干部對群眾工作的認識水平和為民服務的能力。二是加大群眾工作平臺建設力度，實現(xiàn)群眾工作室（站）規(guī)范、科學、高效運行。三是加強信訪案件的排查調(diào)處工作，對信訪工作重點單位實施列管制度，確保矛盾糾紛及時化解。四是就重點工作進行專項調(diào)研交流，積極幫助基層群眾解難題、辦實事。五是強化對社區(qū)群眾工作的督導檢查力度，提升群眾工作水平。 第五篇：群眾滿意度工作情況匯報臨港二中 2024 年 “ 群眾滿意度 ” 工作情況匯報 我校根據(jù)要求積極開展了提升群眾滿意度各項活動。學校高度重 視，把此項工作作為大事要事來抓，采取多種形式虛心聽取老師、學生、家長以及社會各界對學校的意見和建議，各項工作穩(wěn)步推進，人民群眾滿意度不斷提高，達到了預期目的?，F(xiàn)將我校群眾滿意度活動開展情況匯報如下： 一、加強領導精心部署 第 18 頁 共 20 頁 學校成立提升群眾滿意度活動工作領導小組，安排我校提升群眾滿意度活動工作的有關(guān)事項，領導小組下設辦公室，辦公室設在學校政教處，具體負責我校提升群眾滿意度活動的各項工作。 二、加大學校工作宣傳提升社會知曉度 7月 26日，學校印發(fā)了《臨港二中致學生家長 的一封信》，發(fā)到每一位學生家長手中。信中對我校近幾年的取得的成績，學校的辦學特色和上半年迎接省義務教育均衡發(fā)展驗收等工作，進行了介紹說明，讓家長更加了解教育，了解學校，進一步提升學校工作的社會知曉度、滿意度，樹立我校教育的良好形象。 完善家校溝通機制。暑假以來，學校進一步完善家校網(wǎng)絡和聯(lián)系渠道，學校的工作亮點及時通過學校網(wǎng)站進行宣傳；學校的日常工作通過學校宣傳欄、班級博客、家長 qq 群等形式進行宣傳與說明，讓家長能通過各種渠道了解學校、班級和學生的情況。 三、加大與家長的溝通力度，開展 暑期 “ 大走訪 ” 活動 1讓每一位教師都成為一名宣傳員，把教育宣傳活動送進每一個家庭，把教體局、學校對孩子的關(guān)愛、對家庭的關(guān)注傳遞給每一位家長和學生。 每名教職工與 5— 7 名學生家長結(jié)對子，開展全體教職工家訪和打電話訪問的活動。 7 月 25 日學校召開了動員會，并按社區(qū)及自然村劃分成 8 個大組，由校長和副校長親自帶隊，全體教 第 19 頁 共 20 頁 干和班主任教師及部分授課教師分赴各自責任片區(qū)進行大走訪活動。 本著區(qū)別對待、分類實施的原則，全面強化家校溝通。對優(yōu)秀學生，邀請家長進校進班，交流經(jīng)驗；對一般學生，按家 長對學校工作的認同程度，區(qū)分不同情況，實行 “ 請進校 ” 與 “ 走進家 ” 相結(jié)合的方式，確保溝通成效；對學困及問題學生，采取更加靈活的形式，加大與家長的溝通力度。 四、定期組織電話詢訪活動 7 月 27 日 7 月 29 日，學校組織有關(guān)人員對學生家長進行電話詢訪，了解學生的家庭情況和校外活動情況，征詢家長對學校工作的意見和建議，并及時做好回復。 對表示滿意、沒有問題的家長，要通過一定形式，感謝家長對學校工作的理解與支持，同時進一步征詢工作建議；對提出問題的家長，要組織家訪團入戶家訪，通報整改意見， 做細做實工作，爭取家長的認同與理解。 五、建立家長預約訪校制度 為讓家長更全面、便捷地了解學生在校期間的學習和生活情況，學校建立家長預約訪校制度。家長可利用自己的空閑時間，提前與學校預約登記，到校訪問班主任或任課教師，向教師反映學生在家表現(xiàn)，詢問學生在校學習、生活情況， 2也可以隨班聽課或就餐，提出各類問題及意見。 第 20 頁 共 20 頁 家長預約訪校時，教師要熱情接待家長，耐心聽取家長的意見，認真回答家長提出的問題，積極給予科學的指導，誠懇地提出自己的意見或建議。 六、努力辦 好 “ 四點半學校 ” 結(jié)合義務教育均衡發(fā)展工作，充分利用學校現(xiàn)有的場地和資源創(chuàng)辦 “ 四點半學校 ” ，為學生提供學習娛樂的場所，為家長解決后顧之憂。 假期期間，學校采取自愿、就近、便利原則，按照功能需求組建一支穩(wěn)定的、熱心青少年教育事業(yè)、有較強輔導能力、具有高度責任心、事業(yè)心和奉獻精神的輔導員教師隊伍。 提升群眾滿意度活動，受到了學生、家長的的歡迎，得到了社會的好評。全體教師帶著責任和愛，走進家庭，走進家長和學生的心靈，提高了群眾對教育的滿意度，樹立了教育的良好形象。 2024 年 7 月 3
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