冀教版語文七上金鳥ppt課件-資料下載頁
2024-11-19 11:08本頁面
【導(dǎo)讀】語言學(xué)家、童話作家。過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，本文是一篇童話故事。流暢自然，通俗易懂。第三部分（高潮）小王子救了哥哥，反遭暗算。第四部分（結(jié)局）小王子一家得團圓，小狐貍重獲新生。求殺了自己，這樣寫是否矛盾？連串曲折的情節(jié)。由此可看出他們是怎樣的。他們都想殺死狐貍。都自以為聰明，其。實很愚蠢、很殘忍。寫他們倆介為了映襯小王。他沒傷害狐貍，并聽從了狐貍的勸告。于聽從別人意見的人。表現(xiàn)了小王子追求完美的心理。小王子找到金馬，又被捉住。得到公主、金馬、金鳥。死的哥哥；小王子被兩個哥騙到井邊，知的能力，推動故事情節(jié)向下發(fā)展。它一次次幫小王子渡過難關(guān)。折的故事，相像奇特豐富。
【正文】 倆哥哥 心地善良，執(zhí)著不懈、兄弟情深 心腸惡毒、好逸惡勞、忘恩負義 這是一篇淺顯易懂，頗有教益的童話。描寫了小王子為了找到金鳥克服一次次困難，并最終獲得成功的故事。情節(jié)曲折生動，語言理易質(zhì)樸，塑造了小王子憨厚樸實、勇敢自信、執(zhí)著不懈，有時又自作主張的形象。 文中的小狐貍有情有義，對朋以熱情相助，寬宏大量。你看過童話故事中的小狐貍又具有怎樣的特點呢？請你講給朋友們聽一聽，好嗎？ 在這篇童話中，由一只金鳥引出一系列神奇曲折的故事，相像奇特豐富。請你也選擇一件事物，進行大膽想像，寫一個童話故事吧。 謝謝大家，再見
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1