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華師大版數(shù)學八下三角形全等的判定邊角邊ppt課件-資料下載頁

2024-11-19 10:53本頁面

【導讀】相等的元素,那么它可以分為幾種情況?兩條邊的夾角,畫出一個三角形。這兩個三角形全等。簡記為___()。例1:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,在△ABD和△ACD中,的線段為已知角的對邊,畫一個三角形。此時符合條件的三角形的形狀能有幾種呢?習體驗獲取數(shù)學知識的感受。

  

【正文】 學習目標: 掌握運用“邊角邊”判定兩個三角形全等的方法。 經(jīng)歷探索“兩邊一角”三角形全等條件的過程,體會如何探索研究問題,增強合作意識 在動手操作的過程中,激發(fā)學習興趣,通過自主互助學習體驗獲取數(shù)學知識的感受 。 重難點突破: 重點是邊角邊定理的應用 難點是邊角邊定理的推理過程 E 練習冊 18頁 T5 T6
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