【導(dǎo)讀】的另一邊長為米;由做一做得到五個代數(shù)式:;;;;在小學(xué)學(xué)習(xí)分數(shù)時,把兩個整數(shù)相除,類似地,如果用A、B表示兩個整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫分式。例1:下列代數(shù)式,哪些是整式?分母為零分式無意義。,用到了哪些知識?因式分解;分式基本性質(zhì);果是,一般要求分、分母不含“-”。
【總結(jié)】1.、與相等嗎?為什么?9664相等。這是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.那么分式有沒有類似的性質(zhì)呢?aba22、和相等么?為什么?b21
2025-11-19 00:12
【總結(jié)】變量與函數(shù)(1)大千世界處在不停的運動變化之中,如何來研究這些運動變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運動變化.圖1、某日的氣溫變化圖從圖中我們可以看到,隨著時間t(時)的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.觀
2025-11-21 07:49
【總結(jié)】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個交點。(2)內(nèi)錯角相等。(3)矩形的對角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經(jīng)過1點確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識:依據(jù)所學(xué)知識可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯誤的,這幾個句子的特點是可以判斷一件事情的正確或錯
【總結(jié)】分式的加減----通分?計算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2025-11-29 14:07
【總結(jié)】1、下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?2、當(dāng)x=_____時,分式?jīng)]有意義。12xx??11ab??3.分式的值為零的條件是___
2025-06-12 04:50
【總結(jié)】課題名稱:《不等式的基本性質(zhì)》初中數(shù)學(xué)說課課件教材分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序?(一)地位與作用:?《不等式的基本性質(zhì)》是初中數(shù)學(xué)北師大版八年級下冊第一章第二節(jié)。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了不等關(guān)系,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。不等式的基本性質(zhì)在教材中起著承上啟下
2025-11-29 10:53
【總結(jié)】分數(shù)的基本性質(zhì)(二)數(shù)學(xué)五年級下1、分數(shù)的基本性質(zhì)是怎么樣的,舉例說明。2、3、判斷①一個分數(shù),分子、分母都乘以,分數(shù)的大小不變。()②的分子、分母同時加上3,分數(shù)的大小不變。()③分子是分母的倍數(shù)時,這個分數(shù)可以寫成整數(shù).
2025-11-20 12:34
【總結(jié)】一次函數(shù)的性質(zhì)一、創(chuàng)設(shè)情境?,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個點比較簡便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫出函數(shù)y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問在你所畫的一次函數(shù)圖象中,直線經(jīng)過幾個象限二、探究歸納?,直線經(jīng)過了三個象限.?,當(dāng)一個點在直線上從左向右移動時,(即自變
2025-11-10 10:53
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)第1課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??;5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)(c0)bbcbbc????
2025-11-12 23:23
【總結(jié)】溫故而知新(1)(2)??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號〞小麥的試驗田是邊長為米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號〞小麥的試驗田是邊長為的正方
2025-11-29 10:45
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小莊村原有耕地600公頃,林地150公頃,計劃把一部分耕地變?yōu)榱值兀沽值孛娣e是耕地面積的80%,你能算出要把多少公頃耕地變?yōu)榱值貑??這里會遇到這樣的式子,像這樣的式子叫作分式.150600xx??現(xiàn)實世界豐富多彩,除了需要多項式外,還需要分式來描述它、研究它.第2章分式
2025-11-29 04:29
【總結(jié)】1第3章繼電—接觸器電氣控制線路設(shè)計電氣控制設(shè)計的基本內(nèi)容、設(shè)計程序和一般原則電氣控制設(shè)計的基本要求①熟悉所設(shè)計設(shè)備的總體技術(shù)要求及工作過程,取得電氣設(shè)計的依據(jù),最大限度地滿足生產(chǎn)機械和工藝對電氣控制的要求。②優(yōu)化設(shè)計方案,妥善處理機械與電氣的關(guān)系,通過技術(shù)經(jīng)濟分析,選用性能價格比最佳的電氣設(shè)計方案,在滿足要求的前提下,
2025-11-10 06:51
【總結(jié)】光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象水中的筷子好像折斷了光從空氣到水光從空氣到玻璃一光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.二、光的折射的一般規(guī)律折射有關(guān)的物理名詞:入射光線折射光線入
2025-11-21 07:46
【總結(jié)】第一章聲與聽覺第二節(jié)聲信息聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時間。聲音的特征聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。音樂會影響人的情緒,但再復(fù)雜的聲響都是由以上三個要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的三個特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征
2025-11-22 20:48
【總結(jié)】分式復(fù)習(xí)三1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的根代入最簡公分母,看結(jié)果是不是為零,使最簡公分母為零的根是原方程的增根,必須舍去.4、寫出原方程的根.:分式方程整式方程去分母復(fù)習(xí)回顧一:1、解方程
2025-11-29 14:06