【導讀】大家能發(fā)現(xiàn)聲音有哪些不同嗎?彩,憑的是什么?“道具”的作用嗎?結(jié)構上首尾照應,快,快掌好舵,我這火車頭要開啦!說罷,他一彎腰抄起扁擔,擱在肩上。層鹽粒子,均勻地撒在頭發(fā)捎上?!爱斎唬瑤熓组L都親自拿著鐵鍬干,------林師長一邊抬著一邊?!矗f得多好------”。反映,包括影片中的觀眾和周圍的同學。也可以寫某節(jié)課的場景。
【總結(jié)】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術特色作者簡介知識拓展李煜(937-978),五代十國時南唐國君,亦為五代時出色的詞人。字重光,初名從嘉,號鍾隱。南唐元宗李景第六子,宋建隆二年(961年)繼位,史稱后主。開寶八年,國破降宋,俘至汴京,被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡介
2024-11-19 03:06
【總結(jié)】《口技》學案設計:朱衍芹審核:李因娥教師寄語:體驗學習的快樂,你才會有學習的動力。學習目標:1、準確流暢地朗讀課文,培養(yǎng)文言語感,積累文言詞語。2、學習本文正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法。3、揣摩語言,掌握一些表示時間的文言詞匯。4、領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝,感受中華文化的深厚底蘊。
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】彭州市麗春中學初中語文組王璀榮二000六年九月梁父吟成高士志見老臣心學習目標積累文言文的實詞和虛詞掌握文言文翻譯的方法把握文言文學習的方向和方法課前訓練請閱讀下面的一段文言文,做后面的練習題世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】諸葛亮輔佐劉備,歷經(jīng)艱難坎坷,終于建立了蜀國。兩年后,劉備病逝,后主劉禪繼位,時年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪,主持蜀國軍政大事。公元227年,諸葛亮統(tǒng)率蜀軍北進,駐軍漢中,準備討伐曹魏,奪取中原,光復漢室。劉禪昏庸懦弱,諸葛亮頗有內(nèi)顧之憂,所以臨出發(fā)前上書劉禪,懇切勸諫,希望劉禪(shàn)繼承劉備遺志,振作
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】(清)魏禧字叔子,一字冰叔,號裕齋,又號勺庭,江西寧都人,清初著名散文家。明朝滅亡后,和哥哥魏瑞,弟弟魏禮,隱居在江西翠微峰著書立說,人稱“寧都三魏”,中年時期,魏禧外出周游各地,結(jié)交了許多有民族氣節(jié)的明朝遺民??滴跏吣?,曾被地方上推薦為官,他托病而歸。魏禧一生寫了不少頌揚為國捐軀者的傳記、碑銘。著有《魏叔子文鈔》。
2024-11-27 23:03
【總結(jié)】哦,香雪鐵凝思考“哦”字到底讀什么?為什么題目要加上這個字?題解下面的”哦”字讀什么音,表示什么意義?,我懂了。/哦,我想起來了。,見了面要叫叔叔好。,我聽你的。哦,我走了。,是怎么回事?,會有這樣的人?(ò,嘆詞,表示領會
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長8公里,以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽鎖全川水的險要氣勢。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫卷和文化藝術走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起,至巴東縣官渡口止
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)口技簡介:口技,它屬雜技的一種,是我國很早就在民間流行的一種由演員運用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。早在春秋時期,就曾經(jīng)演繹過“雞鳴狗盜”的故事,所謂的雞鳴其實就是口技的一種表現(xiàn)?,F(xiàn)在中央電視臺有個“曲苑雜談”的欄目,里面就經(jīng)常有人模擬各種各樣的聲音。林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。桃花源記陶淵明內(nèi)部環(huán)境美:土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。桃花源之“美”外部環(huán)境美:忽逢桃花
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】鶴群江口渙初讀課文:1、文章用第幾人稱寫?找出文中的觀察點。2、找出文章中的生字詞。3、理清文章思路,劃分文章層次。生字、詞春光煦煦(xù)翌(yì)日蜿蜒(wānyán)佇(zhù)立蒼穹(qi
2024-11-30 03:45
【總結(jié)】浣溪沙李璟揚子江高級中學蕭情學習目標?1、理解這首詞所表達的思想感情。?2、理解情景交融、寄托象征的藝術手法。簡介作者李璟(916-961)字伯玉,徐州(今屬江蘇)人,李昪長子,史稱南唐中主。璟多才藝,好讀書,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時時在
2024-11-28 02:42
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)一、學習目標1、熟讀課文,理解作者作品、并背誦課文。2、理解重點詞語,并記住詞語解釋。3、會譯句。4、掌握段意,了解寫作手法。方法:指明一人先說作者,齊讀加深印象。接力背誦林嗣環(huán),明末清初人?!犊诩肌芬晃倪x自?!队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本?/span>
2024-11-19 00:02
【總結(jié)】這篇文章的中心是什么?這篇通訊報道了北京立交橋的修建和建成后的情景,作者滿懷激情的贊美了立交橋如雨后春筍般的飛速發(fā)展,贊美它的千姿百態(tài)的風采,美化了北京的市容,贊美它便利了交通,推動了首都社會主義現(xiàn)代化建設的巨大功能。感知全文共18段,可分為三部分。一(1-2),敘寫作者孩提時的所見水上橋,沒見過陸地
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】22.《魯濱孫漂流記》的主要內(nèi)容:三百多年前,在英國,有一位傳奇式的人物魯賓孫,他從小就很頑皮,長大后,不聽父親勸阻,出海經(jīng)商去販賣黑奴,在海上,遭遇了狂風巨浪,同船的十一人中,十人被海浪吞沒,僅剩下魯賓孫一人,流落到了一座荒無人煙的小島上,在島上,他與自然斗爭,以頑強的意志生存了下來,還收留了一個野人,取名叫做星期五,把他訓成了忠實的
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】安徽亳州木蘭像選自南朝郭茂倩編的《樂府詩集》,南北朝時北方的一首樂府民歌,屬于敘事詩,敘述了古代女英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。返回河南虞城花木蘭祠?樂府是古代掌管音樂的機構,后人把這個機構所采集的詩歌都稱為“樂府”。它既包括采自民間的詩歌,也包括那些文人制作的詩歌?!稑犯娂?/span>
2024-11-19 07:13