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3關(guān)于四風(fēng)黨員自我批評(píng)_-資料下載頁(yè)

2025-08-17 14:01本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)揚(yáng) ? 釘釘子 ? 精神,切實(shí)把整改措施落在實(shí)處,體現(xiàn)在具體行動(dòng)上。 這次教育實(shí)踐活動(dòng)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì) ? 四風(fēng) ? 方面的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照檢查,撰寫(xiě)書(shū)面材料。目前,一些同志對(duì)此存在 ? 闖關(guān) ? 和 ? 考試 ? 的思想,認(rèn)為這次活動(dòng)中最難過(guò)的關(guān)就是對(duì)照檢查,在這個(gè)環(huán)節(jié)下狠心露露丑、挖挖思想,闖過(guò)了這一關(guān)就萬(wàn)事大吉,至于如何解決查擺出來(lái)的問(wèn)題,怎樣整改檢查出來(lái)的弊病,則束之高閣、無(wú)暇顧及。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)只是手段和方法,其目的在于使查找出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)有效地得到解決。為了 ? 過(guò)關(guān) ? 和應(yīng)付 ? 考試 ? 而開(kāi)展的批評(píng)和自我批評(píng)、不以改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤為落腳點(diǎn)的批評(píng)和自我批評(píng),本身就是形式主義,根本解決不了什么實(shí)際問(wèn)題。為避免這種現(xiàn)象,我們?cè)谶@次 第 18 頁(yè) 共 22 頁(yè) 教育實(shí)踐活動(dòng)中衡量一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解決 ? 四風(fēng) ? 問(wèn)題的成效,不僅要聞其言 — 聽(tīng) 他批評(píng)和自我批評(píng)是否到位、態(tài)度是否誠(chéng)懇,觀其文 — 看他對(duì)照檢查材料寫(xiě)得是否深刻、實(shí)事求是,更要觀其行 — 看他針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題是否真正進(jìn)行了整改,作風(fēng)是否有所改進(jìn)。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展,各級(jí)黨組織不僅要重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料的撰寫(xiě)工作,開(kāi)好民主生活會(huì),同時(shí)要把功夫下在監(jiān)督檢查整改措施的具體落實(shí)上,要督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部即知即改、立說(shuō)立行,防止只說(shuō)不練、紙上談兵,必要時(shí)采取紀(jì)律措施幫助其改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,以確保這次教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。 批評(píng)和自我批評(píng)承載著共產(chǎn)黨人的偉大精神,是整治 ? 四風(fēng) ?問(wèn)題的 有力武器。我們要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為新起點(diǎn),堅(jiān)持和弘揚(yáng)這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅(jiān)決抵制 ? 四風(fēng) ? 等歪風(fēng)邪氣,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣,在黨旗的引領(lǐng)下更加奮發(fā)有為地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。 第五篇:黨員對(duì)照四風(fēng)問(wèn)題自我批評(píng)一、導(dǎo)語(yǔ) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主要問(wèn)題就是解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這 ? 四風(fēng) ? 問(wèn)題。 ? 四風(fēng) ? 問(wèn)題違背了黨的宗旨和群眾路線,是必須要解決的問(wèn)題。只有 ? 四風(fēng) ?問(wèn)題解決好了黨內(nèi)的其他問(wèn)題才能更好的解決。 二 ? 四風(fēng) ? 方面存在的突出問(wèn) 題 第 19 頁(yè) 共 22 頁(yè) (一)形式主義方面 弄虛作假,不求實(shí)效。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章,以應(yīng)付老師、領(lǐng)導(dǎo)的檢查。例如:老師布置下來(lái)讓我們堂下完成的作業(yè),大部分同學(xué)都是臨時(shí)趕著要交急急忙忙從網(wǎng)上下載相關(guān)資料整理后交上去,如此形式主義不僅是對(duì)老師的敷衍也是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。 照搬照套。有時(shí)老師布置的作業(yè)找班上同學(xué)拿來(lái)做小的修改就應(yīng)付交上去了。 看書(shū)的時(shí)候雖然在書(shū)上劃的地方很多,但是都是走馬觀花,學(xué)的知識(shí)也模糊,想著把書(shū)看完、把證拿到就算了、可以了。 (二)官僚主義方面 思維不靈活,對(duì)于老師、領(lǐng)導(dǎo)給的指示生搬硬套,沒(méi)有充分顧及實(shí)際情況 。 有時(shí)候在自己心情不好的時(shí)候如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題會(huì)覺(jué)得有些不耐煩,回答問(wèn)題時(shí)搪塞不清,心里想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題有這么難理解嗎 (三)享樂(lè)主義方面 經(jīng)常不想看書(shū)只想娛樂(lè)玩耍,不思進(jìn)取貪圖安逸 。 在穿衣打扮上還是想追求名牌衣服、名牌鞋子包包,總是想著以后要住好房子、請(qǐng)人做家務(wù)。 (四)奢靡之風(fēng)方面 第 20 頁(yè) 共 22 頁(yè) 有時(shí)候打的飯會(huì)吃不完,造成浪費(fèi)。 穿的衣服鞋子還沒(méi)有換就想新的。 有時(shí)會(huì)浪費(fèi)水,人走燈沒(méi)關(guān),電腦長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)的情況。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 對(duì)于形式主義的原因我認(rèn)為是自己沒(méi)有對(duì)要做的事引起重視,當(dāng)然也有懶惰的原因。 對(duì)于官僚主義我認(rèn)為就是自己思想的原因,認(rèn)為當(dāng)官或者是職位比別人高一點(diǎn)就應(yīng)該有不一樣的待遇,能夠得到更高的尊重。 享樂(lè)主義主要就是不太能吃苦的原因,怕遇到困難,認(rèn)為在溫室里很舒服。 奢靡主義就是還沒(méi)有完全養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,偶爾還是會(huì)存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。 四、今后的努力方向和改進(jìn)措施 針對(duì)這些情況,我一定在做事情方面首先告訴自己。態(tài)度決定一切,只有有好的態(tài)度才會(huì)干成大事,不要說(shuō)以后認(rèn)真做好,做什么事都得從現(xiàn)在做起,明天永遠(yuǎn)不會(huì)到,把現(xiàn)在做好才是最重要的 。其次,告訴自己做事不要急,慢慢做、認(rèn)真做好,過(guò)程比結(jié)果更重要。還有就是對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)、朋友盡最大的可能克服自己那種官僚主義思想,人人平等這絕不是口號(hào),在自己又要出現(xiàn)官僚主義的時(shí)候提醒自己,平時(shí)多和同學(xué)、朋友聊天。除此之 第 21 頁(yè) 共 22 頁(yè) 外,隨時(shí)告訴自己溫室里的孩子長(zhǎng)不大,只有多多遭受打擊才會(huì)成長(zhǎng),父母掙錢(qián)也不 容易,雖然在享樂(lè)和奢靡這兩方面隨時(shí)在提醒自己,平時(shí)做得也還不錯(cuò),但作為人的本性有時(shí)還是會(huì)有懶惰、害怕、浪費(fèi)的時(shí)候,針對(duì)這些要經(jīng)常提醒自己貴在堅(jiān)持,現(xiàn)在存在的問(wèn)題要盡力、時(shí)刻提醒自己去改正。 針對(duì)這些情況,我提出一下整改措施與方案: 在反對(duì)形式主義方面。一是把自己該做的事情落到實(shí)處不做表面文章。二是制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃及學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格按照計(jì)劃豚學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí),戒除形式主義的學(xué)習(xí)方式。 在反對(duì)官僚主義方面。一是樹(shù)立正確的自我認(rèn)識(shí),不自高自大。二是加強(qiáng)與別人的溝通交流,力所能及的幫 助別人解決困難。 在反對(duì)享樂(lè)主義方面。一是當(dāng)天的工作、學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天一定要完成。二是不找任何借口讓自己頹廢,努力學(xué)習(xí)、看書(shū)。三是在家多做農(nóng)活,不能怕用臟、不能怕累 在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面。一是堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張學(xué)浪費(fèi)。 五、結(jié)語(yǔ) 在今后的生活中,將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變生活作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想、生活得到進(jìn)一步提高、 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 作風(fēng)得到進(jìn)一步改正、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
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