3關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的思考-資料下載頁
2025-08-17 13:55本頁面
【正文】 一個動態(tài)的長期的過程，不可能一蹴而就。要遵循循序漸進的原則，穩(wěn)步推進。特別是啟動步子要穩(wěn)健。如在推進機關(guān)學(xué)習(xí)的過程中，要正確處理好個人學(xué)習(xí)與團體學(xué)習(xí)的關(guān)系。首先必須強調(diào)個人學(xué)習(xí)，因為個體學(xué)習(xí)是團體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有個人學(xué)習(xí)，團體學(xué)習(xí)就成了無源之水，無本之木。然而，僅有個人學(xué)習(xí)，沒有團體學(xué)習(xí)，也不可能建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，團體學(xué)習(xí)是個體學(xué)習(xí)的延伸和提高，沒有團體學(xué)習(xí)，個 人的學(xué)習(xí)就容易失去方向，就不能產(chǎn)生 112 的效果。因此，要將個人學(xué)習(xí)上升到團體學(xué)習(xí)，這有利于發(fā)展團體成員整體搭配與實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。等到眾多團體都變成整個組織的學(xué)習(xí)單位，并建立起整個組織一起學(xué)習(xí)的風(fēng)氣和標(biāo)準(zhǔn)，才會實現(xiàn)整個機關(guān)的組織學(xué)習(xí)，進 第 9 頁 共 10 頁 而構(gòu)建成學(xué)習(xí)型機關(guān)這一組織管理模式。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的整個過程中，必須要注意鍥而不舍，認定目標(biāo)，堅持不懈，集中精力解決創(chuàng)建中的主要問題，遇到干擾不能輕易放棄，要把問題作為學(xué)習(xí)的機會。 健全制度，為學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立提供保證 人都有惰性，在沒有壓力的環(huán) 境下，人的進取心會漸漸被惰性所替代。因此，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的初期，一定要特別重視制度約束的作用。要建立健全學(xué)習(xí)制度，包括理論中心組學(xué)習(xí)制度和一般干部學(xué)習(xí)制度，并加強督查和考核。要制定中長期干部隊伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計劃加強對干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機制。要建立健全相應(yīng)的激勵機制，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度，并同獎懲、升降掛鉤，只有體現(xiàn)制度的嚴(yán)肅性，才能真正推進學(xué)習(xí)型機關(guān)創(chuàng)建活動的順利開展。 有機融合，與機關(guān)文化建設(shè)共同推進 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，是機關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分，二者具有共同的 價值觀和目標(biāo)，加強機關(guān)文化建設(shè)，有利于營造建立學(xué)習(xí)型機關(guān)的良好氛圍，為學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎(chǔ)。但學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建，又不是機關(guān)文化建設(shè)的簡單重復(fù)，由于學(xué)習(xí)型機關(guān)研究和解決的是機關(guān)文化中最重要的內(nèi)容 人及團體素質(zhì)不斷提高的渠道和方法，所以在研究的廣度上有所加強，并更具有針對性。學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立，可以豐富機關(guān)文化建設(shè)的內(nèi) 第 10 頁 共 10 頁 涵，深化機關(guān)文化建設(shè)的成果，是新時期機關(guān)文化建設(shè)的一個重要載體。因此，要將機關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建活動有機的結(jié)合起來，融為一體，使二者相輔相成，相得益彰。 建立學(xué)習(xí)型 機關(guān)有很長的路要走，沒有現(xiàn)成的方法，只能結(jié)合機關(guān)的實際，不斷去探索，去創(chuàng)造。張瑞敏說過一句話：只要找到了路，就不怕路遠。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，只要堅持扎扎實實，穩(wěn)步前進，就一定能夠取得成功。
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