3關于黨的思想認識-資料下載頁
2025-08-17 13:16本頁面
【正文】 歷來堅持以教學為中心、科研為基礎。黨校的一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都要圍繞黨中央 XX縣區(qū)委縣政府重大決策部署來進行，都要為履行黨校職能服務。 一是突出問題導向，搞好科學研究。緊緊圍繞深學篤用黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，圍繞基層黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，圍繞解決影響干群關系和損害群眾 第 8 頁 共 9 頁 利益的案例，圍繞貫徹落實五大發(fā)展理念、推進五大突破、打贏五場硬仗、推動六大轉(zhuǎn)型升級、確保旬陽在全市率先全面建成小康社會等重大問題開展科學研究，推動教學出題 目，科研做文章，成果進課堂。 二是深入調(diào)查研究，做好咨政服務。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權。黨校教育最大的特點和最根本的要求是理論聯(lián)系實際。開展兩學一做學習教育，黨校教師和宣講團成員無論宣講什么專題，如果沒有對縣域經(jīng)濟社會發(fā)展實際情況的深入了解，沒有對基層一線黨員干部的情況、特點和各級各類干部需求的掌握，沒有對廣大人民群眾所想、所急、所需的熟悉，理論政策宣傳工作必然出現(xiàn)脫離實際、兩張皮。當前，要重點圍繞少數(shù)黨員干部理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、庸懶散浮拖、道德行為不端等問題，深 入基層一線廣泛調(diào)查研究，形成有一定參考價值的調(diào)研報告，為助推兩學一做學習教育和基層組織建設提升年活動提供理論支撐。 三是注重教學研究，提高教學質(zhì)量。深入基層一線黨支部講黨課，要根據(jù)基層黨員干部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式、觀摩式等教學方法，推進基地培訓，提高培訓學習效果。堅持學術研究無禁區(qū)，講壇論壇有紀律，公開言論守規(guī)矩。同時，教師要指導基層黨員干部掌握科學的學習方法，將黨章黨規(guī)、系列講話 XX 縣區(qū)委縣政府重大決策部署內(nèi) 第 9 頁 共 9 頁 化于心、外化于行。 千教萬教，教人求真 。千學 萬學，學做真人。在全黨開展兩學一做學習教育，是推動黨內(nèi)教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨校教師和黨員干部，要勇于擔當，履職盡責，以學促做，知行合一，為貫徹落實全面從嚴治黨，加強基層黨的思想政治作風建設帶好頭、示好范，曬業(yè)績、作表率。 匯報人： 匯報時間： xx 年 xx 月 xx 日
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