【正文】 建設(shè)工作，保證基地的“質(zhì)”和“量”，切實為青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)；要主動向黨委匯報此項工作，爭取黨委的支持和關(guān)心；要與學(xué)校就業(yè)部門通力協(xié)作，形成合力；要整合資源，特別是校友資源，拓寬建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的渠道。二要扎實工作，選好見習(xí)人員。廣大青年學(xué)生能否從見習(xí)工作中獲益，推薦、選拔好參加見習(xí)的學(xué)生至關(guān)重要。高校團學(xué)組織要廣泛開展咨詢、宣傳等工作，充分調(diào)研，深入了解學(xué)生的需求和特點；要針對不同專業(yè)的學(xué)生，幫助他們到適合的崗位上參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)，對理工科學(xué)生要通過見習(xí)增加其實踐能力，對文史科學(xué)生要增加其工作經(jīng)驗，對面臨就業(yè)的學(xué)生要把見習(xí)作為就業(yè)前的適應(yīng)期，對渴求創(chuàng)業(yè)的學(xué)生要把見習(xí)作為創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)期；要優(yōu)先選拔有創(chuàng)業(yè)意識的、家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀學(xué)生參加見習(xí)。三要積極主動，加強溝通和合作。高校團學(xué)組織要把組織青年學(xué)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)作為一項長期工作來抓，納入工作重點。要與見習(xí)單位做好銜接，制定周密措施，在見習(xí)人員的管理上不留空白；要采用教育與自我管理相結(jié)合的方式，督促見習(xí)人員遵守見習(xí)單位的各項規(guī)章制度，保證見習(xí)活動的順利開展；要加強與見習(xí)單位的合作，掌握見習(xí)情況，及時協(xié)調(diào)解決見習(xí)中出現(xiàn)的新問題、新情況。5青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目2009年3月17日，陸昊在全團促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議上的講話：青年創(chuàng)業(yè)，一靠意愿，二靠能力，三靠條件。青年的意愿我們是不能完全改變的，共青團推進青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目，關(guān)鍵是為有創(chuàng)業(yè)意愿的青年提供必要的條件。2009年1月6日，陸昊在全國共青團農(nóng)村工作會議上的講話：在青年創(chuàng)業(yè)貸款工作中，我們不能把注意力集中在一次性貸款幾百萬、上千萬的個案上，必須更加關(guān)注只貸五萬、十萬的小項目，因為只有小額貸款才具有普遍性，才能覆蓋更多青年，從而在本質(zhì)意義上履行組織功能、增強組織活力。2009年1月15日，賀軍科同志在2009年全國城市戰(zhàn)線共青團工作會議上的講話：一是繼續(xù)深化與國家開發(fā)銀行的合作，著眼“小額”貸款，在普遍性方面下功夫，團中央與國家開發(fā)銀行將積極研究，創(chuàng)新合作模式，形成良性機制，為各地團組織和國家開發(fā)銀行分支機構(gòu)的合作掃清政策障礙，使各地“青年創(chuàng)業(yè)小額貸款”在全國范圍有效實施，各地團組織應(yīng)結(jié)合實際，探索具有地方特色、切實有效的合作方式。二是積極聯(lián)系城市商業(yè)銀行和城市信用合作社等金融機構(gòu)，搭建創(chuàng)業(yè)青年與城市金融機構(gòu)有效溝通的平臺和渠道。團中央將深入研究小額貸款的擔(dān)保方式創(chuàng)新，著重解決風(fēng)險控制問題，挖掘金融機構(gòu)和創(chuàng)業(yè)青年兩者之間的利益結(jié)合點，積極推廣各地的成功經(jīng)驗。各地團組織應(yīng)全面收集金融機構(gòu)和創(chuàng)業(yè)青年的信息，在創(chuàng)業(yè)青年中普及金融知識，使相關(guān)政策真正惠及創(chuàng)業(yè)青年。2009年4月7日，王琦在2009年全省共青團促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議上的講話：團省委負責(zé)推進與金融機構(gòu)的合作機制建設(shè)，為各市開展工作提供政策保障、搭建合作平臺，前不久團省委與省農(nóng)村信用聯(lián)社聯(lián)合制定了《關(guān)于在新農(nóng)村建設(shè)中開展萬名農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)信貸扶持計劃的實施意見》，根據(jù)該意見，全省每年總授信額度5億元，扶持10000名農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)。各市團委可根據(jù)本地實際，選擇適宜的合作機構(gòu)、操作模式、融資平臺和信用體系，協(xié)調(diào)金融機構(gòu)發(fā)放貸款，用于扶持青年創(chuàng)業(yè)。5青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)2009年3月17日，陸昊在全團促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議上的講話：第一，要真心對普通青年負責(zé)，培訓(xùn)時間要在1周左右，至少要有3天以上時間。第二，接受培訓(xùn)的青年必須是團組織聯(lián)系的，不能簡單把培訓(xùn)交給社會機構(gòu)。這既反映了對工作的認識水平，也體現(xiàn)了工作落實水平，在推進過程中要始終體現(xiàn)“兩個全體青年”的工作內(nèi)涵。第三，要積極借助政府力量，爭取獲得更多的政策資源。第四，要善于與某些特定產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟組織的擴張性用工需求和新商業(yè)模式相結(jié)合，進一步挖掘培訓(xùn)資源，努力使培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合。5青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會2009年3月17日，陸昊在全團促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議上的講話：建立團中央和?。▍^(qū)、市）兩級青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會。第一，成立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會，是共青團發(fā)揮社會化動員優(yōu)勢募集資金的重要載體。就是要形成整體性募集資金的工作機制，使共青團通過社會化動員方式促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制化、長期化。第二，團?。▍^(qū)、市）委成立青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會，在啟動資金、注冊、管理等問題上不存在無法解決的困難。一是在啟動資金上，團中央沒有硬性要求各地都成立一個資金數(shù)額龐大的基金會，只是希望各地從自身實際出發(fā)量力而行，不搞簡單的規(guī)模攀比。二是在注冊上，省級青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會是公募基金會。三是在管理上，主要通過直接支出、投資或擔(dān)保等形式幫助青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，并不獨立經(jīng)營項目。第三，青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會是管理型、控制型機構(gòu)，本身不運作項目，獲得的資源都要往下放，支持基層團組織開展相關(guān)工作。和青少年發(fā)展基金會完全不同，青基會獨立經(jīng)營項目，目前已經(jīng)形成了特有的工作領(lǐng)域，以及比較完整的運作體系和管理模式，應(yīng)當(dāng)保持其延續(xù)性、獨立性和自身特色。我們不能把兩種完全不同的基金會混在一起，以免影響各自的發(fā)展。五、戰(zhàn)線工作5新時期青少年和青少年工作2008年11月17日，王曉同志在第四屆中國青少年發(fā)展論壇（2008）上就做好新時期青少年和青少年工作研究談三點認識和思考：一、認真總結(jié)青少年和青少年工作研究的成績和經(jīng)驗。推動了共青團工作和建設(shè)中重大理論問題的研究和解決；推動了青少年工作立法；推動了青少年基礎(chǔ)理論研究和學(xué)科發(fā)展；推動了青少年工作的社會化運作、品牌化發(fā)展。二、正確把握青少年和青少年工作研究的時代方位。全面建設(shè)小康社會的宏偉實踐對青少年和青少年工作研究提出了新要求；共青團事業(yè)的新發(fā)展給青少年和青少年工作研究提出了新任務(wù)；青少年群體的嶄新變化為青少年和青少年工作研究提出了新課題；哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域的繁榮發(fā)展向青少年和青少年工作研究注入了新的活力。三、努力開創(chuàng)青少年和青少年工作研究的新局面。牢牢堅持青少年研究的主攻方向；積極創(chuàng)新青少年研究的范式、工具和方法；大力推動青少年研究的學(xué)科和學(xué)科群建設(shè)。5構(gòu)建團隊一體化分層教育體系2009年4月9日，陸昊在共青團宣傳工作會議上的講話：要注重把握以下兩個方面：一是準(zhǔn)確把握不同層級青少年思想引導(dǎo)的不同側(cè)重。對于少年兒童，要遵循少年兒童意識、情感形成的基本規(guī)律，著重灌輸培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導(dǎo)他們有愛心、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識和審美意識。對于中學(xué)生，要根據(jù)他們自我意識初步覺醒并逐漸增強、抽象思維逐漸形成的特點，培養(yǎng)他們對黨、社會主義更加清晰的認識，初步形成為建設(shè)中國特色社會主義而努力學(xué)習(xí)的理想，樹立民族自尊心、自豪感，形成將個人成長發(fā)展融入國家發(fā)展進程的意識。對大學(xué)生，在分類引導(dǎo)青年中已經(jīng)講到了，要堅持社會實踐與社會觀察相結(jié)合，注重探索系統(tǒng)的、有理論說服力的、有實踐支持的結(jié)合方式，引導(dǎo)他們始終堅持愛國主義、社會主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)一，把民族精神和時代精神相結(jié)合、個人成就和社會責(zé)任相結(jié)合，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。二是實現(xiàn)共青團、少先隊組織在思想引導(dǎo)上的一體化銜接。在小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的不同階段，共青團、少先隊的工作內(nèi)容和方法固然要有不同側(cè)重，但是愛國主義、道德品質(zhì)、理想信念等方面的基本要求要貫穿始終。要按照“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的要求，使共青團、少先隊在不同層級的引導(dǎo)目標(biāo)和內(nèi)容既體現(xiàn)層次上的差異性，又體現(xiàn)靈魂上的連貫性、一致性。5志愿者工作2009年2月17日，陸昊在2009年全團青年志愿者工作會議上的講話：志愿服務(wù)創(chuàng)造了一種新的有效的社會化動員機制和方式。志愿服務(wù)創(chuàng)造了一種新的經(jīng)濟社會變革中精神文明建設(shè)的有效載體。志愿服務(wù)創(chuàng)造了一種新的為當(dāng)代青年人所喜愛和接受的精神時尚。首先，要善于把我們的工作放在黨的事業(yè)的大格局當(dāng)中去思考。其次，要認真思考志愿服務(wù)新格局下共青團的工作積累、組織優(yōu)勢和工作切入點。第三，繼續(xù)抓住志愿服務(wù)本質(zhì)規(guī)律，大膽探索創(chuàng)新。第一，努力探索把志愿者的精神、熱情、專長和服務(wù)時間有機結(jié)合，通過團組織的制度化安排轉(zhuǎn)化為長效服務(wù)的機制。第二，重要工作品牌化，突出整體性和持久性。第三，把青年志愿者工作和全團重要工作結(jié)合起來。2009年2月17日，盧雍政同志在2009年全團青年志愿者工作會議上的講話：志愿服務(wù)蘊含了思想性和戰(zhàn)略性，是關(guān)系共青團事業(yè)長遠發(fā)展的一項重要工作，將來它還將發(fā)揮更大的作用。志愿服務(wù)事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，我們不能簡單認為是一般意義上的慈善事業(yè)或公益事業(yè)，更不能把志愿服務(wù)僅僅理解成一項具體的工作，我們要用更寬闊的胸懷、更具前瞻性的眼光來把握志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。一、深刻認識志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的基本經(jīng)驗和啟示。志愿服務(wù)實現(xiàn)了個人需求和社會需求、公民意識和社會責(zé)任、弘揚理念和務(wù)實推進、開展活動和加強建設(shè)、組織動員和社會動員、干事奉獻和實踐育人的銜接。二、努力把握志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略背景。深入思考全球化背景下中國志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展定位；充分認識當(dāng)前我國志愿服務(wù)發(fā)展新格局新要求；認真研究關(guān)系國家長遠利益的重大問題，找到新的工作切入點。三、正確處理志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的幾個重要關(guān)系高舉旗幟和重心下移、理論與實踐、長遠和近期、全局和局部的關(guān)系、整合與靈活的關(guān)系、群眾性和專業(yè)化的關(guān)系。5防止志愿者工作“兩種傾向”2009年2月17日，陸昊在2009年全團青年志愿者工作會議上的講話：一種是志愿服務(wù)行政化傾向和被“志愿化”的傾向。5學(xué)校共青團工作2008年6月10日，團十六大工作報告：要把學(xué)校共青團、少先隊建設(shè)擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，構(gòu)建從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的團隊分層思想教育體系，一體化推進學(xué)校團隊建設(shè)。2008年11月6日，盧雍政同志在加強高校共青團工作座談會上的講話：推動學(xué)校戰(zhàn)線形成新的工作體系和工作格局的五點意見：一、要突出一個根本目標(biāo)：育人。二、要推進兩大戰(zhàn)略任務(wù)：思想引領(lǐng)和成長服務(wù)。三、要抓好三大工作領(lǐng)域：思想政治教育、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)和綜合素質(zhì)拓展。四、要把握好四個基本要求：克難點、收戰(zhàn)線、出精品、辦實事。五、要解決好四個重點問題：組織建設(shè)、動員能力、團干部隊伍建設(shè)和一體化分層教育體系。60、高校共青團工作的根本任務(wù)2008年11月6日，陸昊在加強高校共青團工作座談會上指出：高校共青團作為思想性、政治性很強的組織，既要積極配合學(xué)校黨政 實現(xiàn)育人的整體目標(biāo)體系，更要堅持把大學(xué)生思想引領(lǐng)工作作為高校共青團的根本任務(wù)，切實抓緊抓好。6高校團干部要認真思考兩個結(jié)合：2008年7月3日至9日，陸昊在江西調(diào)研時強調(diào):團組織建設(shè)如何與校園的學(xué)術(shù)、學(xué)習(xí)精神結(jié)合，團組織工作如何與學(xué)生全面的素質(zhì)、能力培養(yǎng)結(jié)合。6中等職業(yè)學(xué)校的育人任務(wù)4個層級目標(biāo)2009年6月30日，陸昊在全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議上的講話：一是必需的職業(yè)技能。二是良好的道德品格。首先要有社會公德，有公民意識，有法紀(jì)觀念；進而要有職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)精神；還要有一定的精神追求，有一些奉獻精神。三是適應(yīng)未來職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會化技能。要具備一定的溝通能力、表達能力、與人交流的能力。還要有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力。四是理想信念。認同中國特色社會主義道路，在此基礎(chǔ)上逐步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。6學(xué)校工作2個重要時段2008年11月6日，陸昊在加強高校共青團工作座談會上指出：在學(xué)生剛進校階段，幫助他們做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，拓展綜合素質(zhì)；在學(xué)生畢業(yè)前，深刻認識就業(yè)形勢和存在問題的原因，幫助他們進行職業(yè)生涯設(shè)計，提高求職就業(yè)的技能，更好地實現(xiàn)就業(yè)。6大學(xué)生骨干培養(yǎng)要注意“三個結(jié)合”2009年6月10日，陸昊在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第二期學(xué)員結(jié)業(yè)式陸昊強調(diào)：一是要把理論框架訓(xùn)練與能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)合起來，在對大家進行中國特色社會主義理論體系訓(xùn)練的同時，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)研究、組織協(xié)調(diào)、人事工作能力和出思路、處理復(fù)雜問題、做好群眾工作等能力；二是要把參加社會實踐與進行正確的社會觀察引導(dǎo)結(jié)合起來，找準(zhǔn)青年學(xué)生普遍關(guān)心的理論和現(xiàn)實問題，緊密結(jié)合他們的思想實際，對他們的思想困惑進行有針對性、有說服力的分析和解答，幫助他們形成正確的社會觀察結(jié)論；三是要把對學(xué)員的培養(yǎng)選拔與日后的觀察、舉薦、使用結(jié)合起來，通過推薦理論學(xué)習(xí)文章、定期分區(qū)域開展溝通交流活動、組織網(wǎng)上研討重大問題等方式做好各屆學(xué)員的跟蹤培養(yǎng)工作。6大學(xué)生5個層級的發(fā)展目標(biāo)2009年6月10日，陸昊在中國大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校第二期學(xué)員結(jié)業(yè)式陸昊強調(diào)：作為當(dāng)代大學(xué)生，要樹立五個層級的發(fā)展目標(biāo)，一是掌握好所學(xué)專業(yè)的核心理論框架和重要知識，二是具備合理的知識結(jié)構(gòu)，三是比較綜合全面的素質(zhì)，四是良好的品格，五是走中國特色社會主義道路的理想信念。作為學(xué)生骨干，更要在具備以上五個層級目標(biāo)的基礎(chǔ)上不斷強化學(xué)術(shù)精神和學(xué)習(xí)能力，特別強調(diào)綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，善于與同學(xué)進行思想溝通，以贏得同學(xué)們的信任，并不斷提高自己對重大政治問題的關(guān)注、理性思考、全面分析把握的能力，具備更加堅定的理想信念。6大學(xué)培養(yǎng)人才的5個目標(biāo)追求　　2008年9月16日，陸昊參加中央團校、中青院建校六十周年座談會時強調(diào)強調(diào)：中央團校和中國青年政治學(xué)院培養(yǎng)的人才要有五個目標(biāo)的追求：堅定的理想信念和理想主義追求，學(xué)術(shù)精神，扎實的基本理論，合理的知識結(jié)構(gòu)，以及比較全面的綜合素質(zhì)。6少先隊工作2009年2月23日，陸昊在少工委五屆五次全委會上的講話：少先隊工作根本任務(wù)體現(xiàn)在兩個層次上。第一個層次是引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識。第二個層次是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。同時，這兩個層次的根本任務(wù)又可以分解為素質(zhì)、精神、思想這三個層面?？茖W(xué)意識、勞動意識、審美意識屬于素質(zhì)層面。有愛心、良好的道德行為習(xí)慣屬于精神層面。2008年9月21日，羅梅同志在2008年全國少先隊工作者培訓(xùn)班開班式上的講話：學(xué)習(xí)貫徹落實團十六大精神，推動少先隊事業(yè)新發(fā)展的三點意見：一、認清形勢，明確任務(wù)，充分認識推動少先隊事業(yè)發(fā)展的重要意義。二、發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，推動少先隊工作不斷向前發(fā)展。一是要更好地把握組織屬性，把黨對少先隊的要求、少先隊組織的職能和少年兒童的需求結(jié)合起來。二是要更好地發(fā)揮教育引導(dǎo)優(yōu)勢，把工作的形式、內(nèi)容與少年兒童的成長