4某年初簡(jiǎn)報(bào)(第一期)-資料下載頁(yè)
2025-08-15 17:57本頁(yè)面
【正文】 無(wú)法解決教學(xué)活動(dòng)中超注意力極限干擾，直接教學(xué)時(shí)間少，教師的教學(xué)控制效果不佳，課堂教學(xué)效率低下等問(wèn)題。 “ 同動(dòng)同靜 ” 復(fù)式教學(xué)模式是針對(duì)以上 “ 頑疾 ” 提出的一種具有實(shí)踐性意義的、創(chuàng)造性的新模式。此模式讓學(xué)生從傳統(tǒng)觀念中解放出來(lái)，真正的扮演了 “ 學(xué)習(xí)的主人 ” ，更加有效地達(dá)到了教學(xué)資源的充分利用，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的有效結(jié)合，使各種教學(xué)資源得到了優(yōu)化組合，真正提高了課堂教學(xué)效率。
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