4某年創(chuàng)建優(yōu)秀班集體計劃范文-資料下載頁
2025-08-15 17:54本頁面
【正文】 培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好的班級的關鍵。在班級管理中，我廢除傳統(tǒng)的干部終期制：一個學生一學期或多學期擔任職務不變。建立新型的干部選任考評機制，面對全體學生，實行競爭上崗，使每一位同學都有參與競爭的機會，鼓勵每位同學積極參與班級的建設和管理。例如：利用隊會選拔，讓報名者進行演講比賽，主題是我如何當好班干部，學生競爭激烈，民主推選。 （三）建立班級激勵機制 素質教 育要求教育者關注學生全面成長。表揚和鼓勵是積極教育的重要內(nèi)容。實踐證明，表揚和鼓勵可以幫助學生重新認識自我，點燃他們努力奮進的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣。 第 7 頁 共 7 頁 具體做法： 設立獎項，實行全方位鼓勵。每學期設立三好、優(yōu)秀及單項獎若干，對不同層次、不同學生給以全面評價和鼓勵。調(diào)動每一位學生的上進心。 定期評獎，采取不同形式給以鼓勵。每學期舉行期中、期末兩次全民評獎活動。采用不同形式進行獎勵。例如：獎勵學生用品 。黑板報標兵欄目給以表彰等，引導學生全面發(fā)展，健康成長。 三、加強 班主任工作的研究是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的主要途徑。 在素質教育的今天，作為班主任不僅要成為教育科學的學習者，而且要努力使自己成為教育科學的研究者和創(chuàng)造者，才能使自己所帶班級的學生緊跟上時代的要求。因此，在平時的工作中，我就把自己培養(yǎng)集體、引導班集體素質發(fā)展的事實作為研究對象，大量地學習教育科學理論，經(jīng)常性地學習教育科學的最新研究成果，學習科研規(guī)范，掌握科學方法，逐步完善自己的工作體制。 時代在飛速發(fā)展，學生的素質也在日新月異的變化，作為新世紀的班主任工作者任重而道遠，我們只有在勤的基礎上，不斷研 究、認真思索，才能在班主任的光輝歷程中畫上一個完美的句號，為學生創(chuàng)建一個茁壯成長的文明班集體。 點擊下頁進入更多精彩內(nèi)容
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