【導讀】感受比在生活中的廣泛應用。從圖中你獲取了什么信息?學生觀察回答(幼兒園大班有30人,小班有20入,把一筐橘子分給大班和小班。每班一半.一人一個。按這個比來分,應該怎樣分?觀察表格,你發(fā)現(xiàn)了什么?占3份,和小班占2份。學生獨立思考,用自己的方法分一分。如果把這兩個瓶中酒精溶液混合,混合溶液中酒精和水的。兩包糖果重量的比變?yōu)?:5。讀的頁數(shù)之比為3:5。些彩球,比例變?yōu)?:1:1。
【總結(jié)】第四單元第一課生活中的比1、理解比的意義2、掌握比的讀法和寫法3、理解比、除法、分數(shù)的關系4、會求比值小強小兵小軍小林6場4場5場3場我校有4名同學參加了縣乒乓球比賽,他們每人各賽8場,獲勝場數(shù)如下表:請給他們排出名次。小強和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習乒乓球,下面是他們最近四
2025-11-03 02:26
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解比的基本性質(zhì)。:正確應用比的基本性質(zhì)化簡比。:培養(yǎng)大家的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。調(diào)制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我用了10克蜂蜜、90克水。調(diào)制這杯蜂蜜水用了40毫升蜂蜜、360毫升水。這杯蜂蜜水我
2025-11-20 05:55
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵
【總結(jié)】欣賞與設計教學目標:1.欣賞由基本圖形構(gòu)成的美麗圖案,并了解圖案的排列規(guī)律,感受圖形的美。2.會用正方形、長方形、三角形、平行四邊形等圖形設計圖案。3.發(fā)展學生的空間想象力,創(chuàng)新意識和審美意識。教學重點:感受圖形的美,會用基本的幾何圖形設計有規(guī)律排列的圖案。教學難點:發(fā)現(xiàn)圖案的排列規(guī)律。教具準備:課件、方
2025-11-20 07:48
【總結(jié)】(北師大版)六年級數(shù)學上冊生活中的比班級______姓名______一、填空。1、比的后項是8,前項是2,比值是()。2、比的前項是9,后項是3,比值是()。3、比的前項是0,比值是0,后項是()。4、五年級一班有女生26人,男生20人,男生和女生的比是()女生人
2025-11-09 22:17
【總結(jié)】圓周長公式的應用學習目標:進一步理解掌握圓的周長的概念、圓的半徑、直徑、周長之間關系,熟記r=d2、d=2r、C=2πr、C=πd等公式。:能運用圓的周長公式正確解決一些簡單的實際生活問題。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略導練法、遷移法、例證法教學準備小黑板、投影教師活動學生活動
2025-11-09 23:47
【總結(jié)】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標,了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設計編碼的過程,使同學們體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實驗中學六年四班耿俊昭(收)你知道257734這個郵政編碼每個數(shù)字代
2025-11-03 14:33
【總結(jié)】生活中的比,理解比的意義。,認識比的各部分名稱。。1.(1)麗城小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。小強小軍小兵小林(2)小強和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習打羽毛球,下面是他們最
2025-11-20 08:31
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。ABCDE觀察下面的圖片,哪幾張圖片與圖A比較像ABCDE下面的這長方形的長與寬之間有什么關系?12元
2025-11-20 05:15
【總結(jié)】比的認識的整理與復習融會貫通條理清晰查漏補缺溫故知新?用比的知識說說咱們班男生與女生的關系?本單元都學習了哪些知識??說說比與除法和分數(shù)的關系比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別?兩者的聯(lián)系在于:比值是比的前項除以后項所得的商,它通常用分數(shù)表示,而比也可以寫成分數(shù)。?它們的區(qū)別主要是:比值是一個
【總結(jié)】欣賞與設計學材分析圖案很美,學生能夠喜歡。學情分析學生對圖案的繪制過程不是非常清楚。學習目標:結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設計中的應用,能用圓規(guī)設計簡單的圖案。:在設計圖案的活動中,進一步體會圓的對稱性的特。:感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。導學策略導練法、遷移法、例證法教學準備
2025-11-10 08:32
【總結(jié)】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用:本節(jié)課的內(nèi)容是在學生學習了直線圖形知識和初步認識了圓的基礎上進行教學的。教材力圖通過一系列操作活動,讓學生知道圓的周長的含義,理解圓周率的意義,推導圓周長的計算方法,并
2025-11-09 22:18
【總結(jié)】成員間的關系學材分析通過家庭成員之間的關系、操場上的孩子之間的關系、數(shù)之間的關系等內(nèi)容,使學生體會圖能夠清晰、簡潔地表達事物或數(shù)之間的關系,體會圖對刻畫事物學情分析學生已有家庭成員間的關系等生活經(jīng)驗,從而引導學生把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去,以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用價值。學習目標:通過家庭成員之間的關系、操場上的孩子之間的關系、
【總結(jié)】搭一搭學材分析教學重點:從左側(cè)面和右側(cè)面觀察物體教學難點:能辨認相應的視圖的形狀學情分析由于以前不是這個教材而且學生的空間想象能力比較差,所以接受新知時學生有一定的難度學習目標:通過從下面、上面以及不同側(cè)面觀察5個或6個相同正方體擺成的物體,積累辨認物體視圖的經(jīng)驗,體會物體的相對位置關系。:使學生主動參
【總結(jié)】數(shù)學欣賞教學內(nèi)容:第三單元第38頁“數(shù)學欣賞”。教學目標::通過選擇生活中有趣而美麗的圖案,供學生欣賞,培養(yǎng)學生的審美意識、認識數(shù)學的美、體會圖形世界的神奇。:引導學生嘗試繪制美麗的圖案等操作活動,使學生獲得研究圖形的經(jīng)驗。:體驗學習數(shù)學的樂趣,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重、難點:,培養(yǎng)審美意識;。
2025-11-30 08:35