北師大版七上生物學(xué)是探索生命的科學(xué)1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 08:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】學(xué)研究的內(nèi)容與研究方法有了一定了解與認(rèn)識(shí)，但還有極大局限。初步學(xué)習(xí)是必要的。本章包含兩個(gè)主要內(nèi)容：什么是生物學(xué)？應(yīng)結(jié)合前面所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提出生物學(xué)的形成與。發(fā)展離不開生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng)。然后通過(guò)學(xué)生討論介紹、看視頻資料、閱讀歸。納，總結(jié)出生物學(xué)的完整概念。通過(guò)播放“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的視。開始運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行探究活動(dòng)，培養(yǎng)其科學(xué)探索自然、探索生物奧秘的能力。重點(diǎn)：1、什么是生物學(xué)？難點(diǎn)：1、學(xué)生對(duì)生物學(xué)中幾個(gè)重要事情的認(rèn)識(shí)與觀點(diǎn)的更新；究的過(guò)程與方法。法研究藥物及其著作《本草綱目》、虎克與細(xì)胞的發(fā)展等等。應(yīng)北極的寒冷氣候。奧秘并從中更加認(rèn)識(shí)和熱愛大自然。所出現(xiàn)的杰出生物學(xué)家是誰(shuí)？這些成就分別是通過(guò)
【正文】 訓(xùn)練快速閱讀能力，培養(yǎng)小組合作精神，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力、歸納總結(jié)能力。 訓(xùn)練歸納能力，繼續(xù)訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，并在其基礎(chǔ)上達(dá)到理解的層次。使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能逐步樹立“生物科學(xué)本身是在不斷發(fā)展的”、“生命科學(xué)的發(fā)展就是人類不斷探究的過(guò)程”、“生命 科學(xué)的發(fā)展離不開技術(shù)的進(jìn)步”、“生命科學(xué)發(fā)展對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響”等觀點(diǎn)。 [板書設(shè)計(jì) ] 第 1節(jié) 生物學(xué)是探索生命的科學(xué) 一、 生物學(xué)家的科學(xué)活動(dòng) 主要包括：觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱文獻(xiàn)資料、相互交流等 二、 生物學(xué)及其發(fā)展歷程 （ 1） 先民活動(dòng)及“生物學(xué)”的提出（拉馬克） （ 2） 林奈 —— 生物分類 （ 3） 達(dá)爾文 —— 生物進(jìn)化論 （ 4） 哈維 —— 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) （ 5） 沃森、克里克 —— DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) （ 6） 人類基因組計(jì)劃 三、 生物學(xué)的研究對(duì)象是生命現(xiàn)象 生物學(xué)：研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。 [課堂練習(xí) ] 科學(xué)活動(dòng)包括 那些方法？ 植物、動(dòng)物按大小和從屬關(guān)系可分為哪幾類別 ? 什么是生物學(xué)？ 課本第 26 頁(yè)的思考與練習(xí)。 [課外作業(yè) ] 請(qǐng)利用課余時(shí)間查閱資料，看看除了書上課外讀告訴我們的一些與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè)外，還有哪些職業(yè)與生物學(xué)有關(guān)？你有興趣從事這些職業(yè)嗎？
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