【導讀】的生長相關(guān),還和什么有關(guān)呢?收縮活動來完成的。的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞分化。,體積不一定變大?;厝话殡S著分裂,但分裂的細胞不一定分化。全世界每年約有700萬人被癌癥奪去了生命,通過血液、淋巴進入其他組織和器官。通過分裂和分化,生物
【總結(jié)】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?二、細胞分裂產(chǎn)生新細胞1、動物細胞的分裂過程2、植物細胞的分裂過程細胞核一分為二,細胞膜從中央內(nèi)陷,分為兩個細胞細胞核一分為二,中央形成新的細胞膜,并產(chǎn)生新的細胞壁,分裂為兩個。動物細胞分裂示意圖新細胞1新細胞2植物細胞分裂過程示意圖
2025-11-01 05:12
【總結(jié)】植物的枯枝落葉和動物的尸體,去哪兒了?認識細菌和放線菌土壤中有大量的肉眼看不見的微生物嗎?這些微生物能對落葉或尸體有分解作用嗎?探究土壤微生物對落葉的分解作用根據(jù)所給提示,設(shè)計實驗進行探究,完成學案。材料用具:2盆相同的土壤(分別貼上標簽A和B)、滅菌恒溫箱、大小形狀相同的落葉12
2025-11-10 08:26
【總結(jié)】第二節(jié)細胞的分裂與分化一、細胞的分裂1.定義:一個細胞分成細胞的過程。2.過程:在細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)的先經(jīng)過復制,然后分配到兩個新細胞中,使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持。3.結(jié)果:使細胞增多。4.細胞生長的結(jié)果:使細胞增大。兩個
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第二節(jié)細胞的分裂與分化從一粒小小的種子生長成一株高大的植物,細胞功不可沒。種子的細胞很少,植物體的細胞卻很多,這么多的細胞是從哪里來的?;、組織的概念;。你能描述細胞分裂的基本過程嗎?細胞分裂1動物細胞分裂動物細胞分裂植物細胞和動物細胞的分裂都分為兩個基本過程:遺傳物質(zhì)進行復制
2025-06-14 07:48
【總結(jié)】第1節(jié)地面上的植物一、認識形形色色的植物??????猴面包樹小檔案在非洲干旱的熱帶草原上,生長著一種形狀奇特的大樹———猴面包樹。它不但是動物們的食物來源,而且還是世界上最粗的樹。捕蠅草zxxkw捕蠅草生長在北美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特,在靠近莖的部分,
2025-11-09 17:22
【總結(jié)】第2節(jié)地面上的動物大熊貓麋鹿不同的繁殖方式一、認識多種多樣的動物地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,也有體表具角質(zhì)鱗片,用四肢在地面上爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)
2025-11-09 20:01
2025-06-17 12:08
2025-06-14 07:44
【總結(jié)】課題:細胞的分裂和分化授課人:沽河辦事處莊扶中學段偉華課型:新授課教學目標:1.描述細胞分裂的基本過程。培養(yǎng)學生觀察、科學推測的能力。2.說出細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果。3.掌握細胞分化形成組織。重點:細胞分裂的基本過程難點:細胞分裂過程中染色體變化的結(jié)果教學準備:
2025-11-11 00:15
【總結(jié)】生物七年級下冊(蘇科版)第3單元第7章第2節(jié)細胞的分裂和分化1指導思想:自1968年美國杰·唐納·華特士創(chuàng)導生命教育思想以來,生命教育思想在各國已得到迅速發(fā)展,我國也有越來越多的有識之士認識到生命教育的重要性,并開始關(guān)注生命教育。2021年3月14日,《上海市中小學生生命教育指導綱要(征求意見稿
2025-11-29 21:14
【總結(jié)】第四節(jié)單細胞生物體單細胞生物體整個身體是由一個細胞構(gòu)成的生物,叫做單細胞生物,這一個細胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細胞動物,它能在水中自由游動,攝取食物,還能對外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時,會朝著一定
【總結(jié)】【第十四章】生物的命名和分類一、生物的命名生物圈中有許多生物,通常我們可以說出常見生物的名字。這些名字方便我們溝通和交流,稱為“俗名”,但是,漸漸地,卻出現(xiàn)了一些問題……俗名的缺點(1):?地區(qū)或語言不同,同一種生物會有不同的名字。紅薯(北京);甘薯;白薯地瓜(東北);山芋(四川)
2025-11-09 23:08
【總結(jié)】如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你將從下列幾本書中選擇哪一種?能說一說理由嗎?圖片中的是同一種植物的果實嗎?八角茴香莽草第一節(jié)嘗試對生物進行分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之
【總結(jié)】第2節(jié)細胞的分裂和分化一、教學目標1、知識目標(1)描述細胞分裂的過程。(2)說出細胞分裂和細胞生長與生物體生長的關(guān)系。(3)說出組織的概念,并知道組織的形成是細胞分化的結(jié)果。2、能力目標運用所學的生物學知識分析和解決生活中問題。3、情感態(tài)度與價值觀目標關(guān)注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值,懂得珍愛生
2025-11-29 02:27
【總結(jié)】細胞分裂和分化生命通過繁殖而延續(xù),繁殖是生命最基本的特征之一。通過繁殖,生物的基本特征信息由父母傳遞給子代,這種信息傳遞稱為遺傳。一細胞分裂和細胞周期?1、細胞分裂的作用?一些單細胞生物,如眼蟲和變形蟲,一次細胞分裂可形成兩個新生物體?多細胞生物,也是由一個細胞——受精卵或合子經(jīng)過多次分裂和分化發(fā)
2026-01-07 19:06