【導(dǎo)讀】由b2=ac可得a:b=b:c,b叫a、c的比例中項(xiàng).四條線段a、b、c、d中,如果a與b的比等于c與d的比,段,簡稱比例線段.d是a、b、c的第四比例項(xiàng).度如下,試判斷它們是不是成比例線段?b=8cm,c=24cm,則線段d的長度是多少?,又哪些收獲呢?,有怎樣的聯(lián)系呢?如果要你自學(xué)你能夠勝任嗎?
【總結(jié)】(1)情景引入計(jì)算:cbacba??????326)4341(8)231(3??????概念辨析向量加法、減法、實(shí)數(shù)與向量相乘以及它們的混合運(yùn)算叫做向量的線性運(yùn)算.ba23?ba2?)5(3ba?如、、等,都是向量的線性運(yùn)算.如果.,ba是兩個不平
2024-11-18 16:54
【總結(jié)】§正比例函數(shù)(2)23212123已知正比例函數(shù)y=2x,(1)列表:取自變量x的一些值,根據(jù)正比例函數(shù)的解析式,填寫下表……y=2x…210-1-2…x(2)描點(diǎn):分別以所取x的值和相應(yīng)的函數(shù)值作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)平面中描出這些坐標(biāo)所對應(yīng)的點(diǎn).
2024-11-30 15:13
【總結(jié)】課題:比例線段教學(xué)目的1.了解線段的比和成比例線段的概念,知道兩條線段的比與所采用的度量單位無關(guān);2.理解并掌握比例的基本性質(zhì),了解比例中項(xiàng)的概念;3.了解黃金分割,能利用比例的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題教學(xué)重點(diǎn)比例性質(zhì)及有關(guān)計(jì)算黃金分割教學(xué)難點(diǎn)比例性質(zhì)的應(yīng)用[單擊此
2024-12-01 03:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.通過解決實(shí)際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進(jìn)一步體會比例的意義,會運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡單的實(shí)際問題。并能理解比例中項(xiàng)的意義和熟練掌握內(nèi)項(xiàng)之積等于外項(xiàng)之積的性質(zhì)。體會選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問題和解決問題的能力。3.在
2024-11-18 23:18
【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊表示成acbd=,或a:b=c:d,我們把a(bǔ)、b、c、d這四個數(shù)成比例,a、d叫做比例外項(xiàng),b、c叫做比例內(nèi)項(xiàng),如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例.bcaddcba???(a,b,c
2024-11-10 02:28
【總結(jié)】成比例線段兩條線段的比:如果選用同一個長度單位,量得兩條線段AB,CD的長度分別是m,n,那么這兩條線段的比就是它們長度的比,即AB:CD=m:n,或?qū)懗善渲?線段AB,CD分別叫做這個線段比的前項(xiàng)和后項(xiàng)。如果把表示成比值k,那么,或AB=k·
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】(2)溫故知新已經(jīng)知非零向量a?,求作aaa???2,3,21?學(xué)習(xí)新課例1已經(jīng)知非零向量a?,求作13(1)3,(2)222aaaa??71(3),(4)22aa???提問:實(shí)數(shù)的乘法法則滿足交換律、結(jié)合律以及乘法對加法的分配律,實(shí)數(shù)與向量相乘有類似的運(yùn)
2024-11-19 08:07
【總結(jié)】一、選擇題(每題4分,共32分)1、在YC市的1:40000最新旅游地圖上,景點(diǎn)A與景點(diǎn)B的距離是15㎝,則它們的實(shí)際距離是()A、60000米B、6000米C、600米D、60千米2、延長線段AB到C,使BC=2AB,那么AC:
【總結(jié)】比例小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖啡壺倒咖啡給他們喝。小華喜歡甜點(diǎn)的,小杰喜歡苦點(diǎn)的。小華:半杯咖啡(100g)里加了一塊方糖(5g)小杰:一杯咖啡(200g)里加了兩塊方糖(10g)請問小華的咖啡是否真的比小杰的甜?小華的咖啡與方糖之比是小杰的咖啡與方糖之比是=像這樣表示
2024-11-29 23:00
【總結(jié)】第5課時(shí)例題講解?例題9已知:如圖,在△ABC與△A′B′C′中,AB=A′B′,BC=B′C′,CA=C′A′.?求證:△ABC≌△A′B′C′.?例題10已知:如圖,四邊形ABCD中,AB=DC,∠B=∠C.?求證:∠A=∠D.?例題10已知如圖,四邊形ABC
【總結(jié)】下列問題中,變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示?這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)?(1)京滬線鐵路全程為1463km,某次列車的平均速度v(單位:km/h)隨此次列車的全程運(yùn)行時(shí)間t(單位:h)的變化而變化;S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10
2024-11-18 21:40
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第四章(2)?皮影是用獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的戲曲.用燈光照射在銀幕上,藝人在幕后一邊操縱剪影,一邊演唱,并配以音樂.在燈光的照射下,做不同的手勢可以形成各種各樣的手影.上面皮影和手影都是在燈光照射下形成的影子.探照燈、手電筒、路燈和臺燈的光線可以看成是從
2025-10-10 08:34
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、性質(zhì)。,滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。兔博士網(wǎng)站?中華人民共和國國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗,是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。國旗面為紅色,長方形;旗面左上方綴有黃色五角星五顆,一星較大,居左,四星較小,環(huán)拱于大星之右;旗桿套為白色。我國
2024-11-29 03:03
【總結(jié)】比例教學(xué)目標(biāo)?1.通過解決實(shí)際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。?2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進(jìn)一步體會比例的意義,會運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-11-15 03:38
【總結(jié)】比例線段練習(xí)題,求的值。:如圖,△ABC中,DE//BC。AB=8,AD=5,EC=4,求AE的長a=4,c=9若b是a,c的比例中項(xiàng),求b的值。MN是AB,CD的比例中項(xiàng),AB=4cm,CD=5cm,求MN的長。并思考3、4兩題有何區(qū)別。:△ABC中,D是
2024-11-15 19:37