北師大版數(shù)學第七冊數(shù)據(jù)告訴我表格教案-資料下載頁
2024-11-19 07:51本頁面
【導讀】教學重點通過對比感知大數(shù)。1．交流獲取信息的辦法。指名口答，學生可能會提供以下幾種方法。生2：報紙上查一查。讓學生在小組內(nèi)交流：課前調(diào)查的反映近幾年我國巨大變化的數(shù)據(jù)、信息。讓小組派代表匯報查找到的數(shù)據(jù)、信息。討論、交流“走進網(wǎng)絡”中的第1、2、3題。先讓學生在小組內(nèi)討論題中指出的三道小題。讓學生把淘氣查到的反映工業(yè)產(chǎn)量的一些數(shù)據(jù)寫出來，把笑笑。的問題，教師進行針對性地指導，提醒學生注意數(shù)的中間和末尾0的讀法。五年中我國的高速公路增加了多少千米：25200-4771=20429（千米）。得合理，教師都應給予肯定，并引導學生解決自己提出的問題。先組織學生交流各自家庭的家電產(chǎn)品、通訊器材的擁有量及購買時間。并制成統(tǒng)計圖表。
【正文】 兩個問題。（允許學生用計算器計算） （ 1）第（ 1）題。通過討論，引導學生發(fā)現(xiàn)城鎮(zhèn)人均收入增加最快的是 2020年，這一年比 2020 年增加了 841元。 對于“你能估計三年后全國人均收入多少元嗎？” 這個問題，不同的學生可能有不同的看法，只要學生說能出合理的范圍，教師都應給予肯定交流時，教師要讓學生說說估計的理由，引導學生用折線統(tǒng)計圖提供的信息加以說明。 （ 2）第（ 2）題。讓學生以小組為單位，將課前查找的有關(guān)信息進行整理，并制成統(tǒng)計圖表。小組活動結(jié)束后，教師組織學生進行全班展示、交流。 板 書設計 數(shù)據(jù)告訴我 457110000247。 100=4571100（個） 457110000247。 5000=91422（個）。 252004771=20429（千米）。 3000 25200=75600000（萬元） 75600000 萬元 =7560 億元 /
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1