20xx北師大版數(shù)學九年級下冊11銳角三角函數(shù)1-資料下載頁
2024-11-19 07:34本頁面
【導讀】從實踐中引導學生學會觀察、思考，探索發(fā)現(xiàn)客觀事物中存在的數(shù)學規(guī)律。你是怎樣判斷的？11BACCBACC和有什么關系？⑷由此你得出什么結論?根據(jù)相似三角形對應邊的比相等，上述每兩組線段的比值是一定的。實際上，決定比值大。小的量不是它們邊的長短，而是∠A度數(shù)的大小。根據(jù)函數(shù)的定義，當∠A變化時，。例1、如圖是甲，乙兩個自動扶梯，哪一個自動扶梯比較陡?例2、在△ABC中，∠C=90°，BC=15cm，AB=25cm，求tanA和tanB的值.本節(jié)課我們學習了哪些知識？你明白了什么道理？的速度向坡頂B處移動,則小球以多大的速度向上升高?
【正文】 。，為了提高該堤的防洪能力，現(xiàn)將背水坡改造成坡比為 1： AD，求 DB 的長 .(結果保留根號 ) 菱形的兩條對角線分別是 16 和 θ，則 tanθ＝ ______. 如圖 ,在菱形 ABCD中 ,AE⊥ BC于 E,EC=1,tanB=125 , 求菱形的邊長和四邊形 AECD的周長 . 已知 :如圖 ,斜坡 AB的傾斜角 a,且 tanα =34 ,現(xiàn)有一小球從坡底 A處以 20cm/s 的速度向坡頂 B處移動 ,則小球以多大的速度向上升高 ? EDBACBA?C
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