20xx春嶺南版美術(shù)五下第3課浩氣長存1-資料下載頁
2024-11-19 07:18本頁面
【導(dǎo)讀】能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。在觀察魚比較中，教學(xué)重點(diǎn)理解紀(jì)念歷史人物和事件的建筑或美術(shù)作品。教學(xué)難點(diǎn)介紹史實(shí)，藝術(shù)手法的簡明性，作業(yè)練習(xí)的可行性。1．觀賞、激趣導(dǎo)入。能簡單說說辛亥革命嗎？你知道多少辛亥革命中的革命領(lǐng)導(dǎo)。有誰參觀過紀(jì)念辛亥革命的有關(guān)建筑或展覽，能說說嗎？引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受，了解歷史，進(jìn)行初步的審美體驗(yàn)和感受。3．交流、質(zhì)疑討論。問，形成幾個(gè)具有代表性的問題。。孫中山是個(gè)怎樣的人？當(dāng)時(shí)的服飾是怎么樣的？有什么事件時(shí)發(fā)生在我們的家鄉(xiāng)？成比較完整的認(rèn)識(shí)和理解。4．學(xué)習(xí)、觀察發(fā)現(xiàn)。筑及美術(shù)作品，翻閱、收集有關(guān)的資料，在課堂上進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，們的造型特征和藝術(shù)特色等。5．嘗試、互動(dòng)評(píng)價(jià)。
【正文】 浩氣長存 作業(yè)要求： 能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述這些建筑和美術(shù)作品的造型特征和藝術(shù)特色，能嘗試說出自己的內(nèi)心感受。 嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。 教學(xué)后記 對(duì)于這樣一段歷史，基本上沒有學(xué)生理解，容易引起他們的興趣，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候，直觀的影像更加激起他們想了解的欲望，課堂學(xué)習(xí)氣氛較 好。
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